Wij schrijven over de laatste nieuwtjes en ontwikkelingen over het Onderwijs van Morgen. En gaan daarover graag met u in discussie, dus laat uw reactie achter. Heeft u zelf een idee voor een artikel op Onderwijs van Morgen? Een site die we niet mogen missen? Een prachtige video? Uw eigen verhaal? Geef ons een tip en wij schrijven erover.
Tip de redactie arrow
Aanmelden nieuwsbrief

Kennisnet en SLO presenteren nieuw model 21e eeuwse vaardigheden

leerstijlen en vakdidactiek | ICT/nieuwe media in de klas | mediawijsheid | donderdag 4 februari 2016
Model21eeeuwsevaardigheden
Kennisnet en SLO presenteerden deze week het vernieuwde model voor 21e eeuwse vaardigheden. Het betreft een aangepaste versie waarin 'digitale geletterdheid' ter verduidelijking is opgedeeld in vier deelvaardigheden. Het model bestaat in totaal uit elf generieke vaardigheden die nodig zijn om te functioneren in en bij te dragen aan de toekomstige samenleving.
Lees verder arrow

Geef uw reactie REACTIES (3 totaal) Alle reacties...

Petra Hakvoort - Ook wij, scholen voor blinde en slechtziende leerlingen, zijn op zoek naar geschikt lesmateriaal en een leerlijn m.n....
lees meer
Jan - Kijk ook eens oop www.denkgewoonten.nl/
lees meer
Joyce - Concreet lesmateriaal m.b.t. de ontwikkeling van 21e eeuwse vaardigheden zijn wat mij betreft zeer welkom! Vooral heel praktisch materiaal.
lees meer
img img img img

Onderwijstips februari 2016

motivatie | dinsdag 2 februari 2016
Verwonderenderwijs
Onderwijs van Morgen selecteert maandelijks de cursussen, congressen, boeken en andere evenementen die voor u als docent de moeite waard zijn. Met deze maand onder meer de IPON-vakbeurs en het boek ‘Verwonderenderwijs’ van Alderik Visser (Denkfiguren). Heeft u nog een tip die niet mag ontbreken? Laat dan een reactie achter via onderstaand reactieformulier.
Lees verder arrow

Geef uw reactie REACTIES (1 totaal) Alle reacties...

Elke Meulendijks - Veel docenten zijn bezig met het digitaliseren van hun lessen. Gat in de markt voor een uitgever?
lees meer
img img img img

Favoriete educatieve apps: muziekonderwijs (deel 2)

leerstijlen en vakdidactiek | differentiatie | ICT/nieuwe media in de klas | Talen & Kunstvakken | donderdag 28 januari 2016
NinGenius
Om de zoveel tijd kun je er als onderwijsredactie niet omheen: de stortvloed aan educatieve apps die de lessen interessanter, makkelijker en soms zelfs leuker kunnen maken. In deze editie van ‘Favoriete educatieve apps’ bespreken we voor de tweede keer apps die je kunt inzetten bij muziekonderwijs. Vul u de lijst verder aan met uw favorieten?
Lees verder arrow

Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...

Er zijn nog geen reacties

img img img img

5 technologietrends die van invloed zijn op het onderwijs in 2016

ICT/nieuwe media in de klas | trends | internationaal onderwijs | dinsdag 26 januari 2016
edtechtrends
Onderwijs en technologie zijn inmiddels onlosmakelijk met elkaar verbonden. Waar sommige technologieën de tand des tijds doorstaan, verdwijnen anderen al na enkele jaren uit beeld. Op EdTechmagazine.com verscheen onlangs een top 5 technologietrends die van invloed zijn op het onderwijs in 2016. Welke van deze ontwikkelingen zijn volgens u een blijvertje?
Lees verder arrow

Geef uw reactie REACTIES (2 totaal) Alle reacties...

Elke Meulendijks - Het spelelement in methodieken? Zie ze nergens...
lees meer
Ted van der Stoop - Ik mis serious gaming in bovenstaande opsomming. Steeds meer scholen gebruiken dit in hun lesprogramma. Dit zal de komende...
lees meer
img img img img

RSA: How to help every child fulfil their potential?

motivatie | leerstijlen en vakdidactiek | internationaal onderwijs | vrijdag 22 januari 2016
Waarom zeggen veel leerlingen zich te vervelen op school? En waarom stoppen ze met proberen als iets moeilijk wordt? In de nieuwste animatie van RSA, ‘How to help every child fulfil their potential’, neemt psycholoog Carol Dweck (Stanford) u mee in haar baanbrekende onderzoek en aanbevelingen omtrent de fixed- en growth mindset.
Lees verder arrow

Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...

Er zijn nog geen reacties

img img img img

5 must read-blogs over onderwijs en technologie

motivatie | social media in het onderwijs | ICT/nieuwe media in de klas | trends | mediawijsheid | internationaal onderwijs | woensdag 20 januari 2016
Catlin Tucker
Er zijn enorm veel interessante Nederlandse onderwijsbloggers, al kunnen ze er in de Verenigde Staten ook wat van. Om poolshoogte te nemen, dook de redactie van Onderwijs van Morgen in een door EdTech samengestelde shortlist van 50 must read-blogs over onderwijs en technologie. Deze 5 bloggers vielen bij ons meteen in de smaak. Wie is uw favoriete Amerikaanse onderwijsblogger?
Lees verder arrow

Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...

Er zijn nog geen reacties

img img img img

OVM selecteert: 5 krachtige lesafsluiters

motivatie | leerstijlen en vakdidactiek | donderdag 14 januari 2016
The End
Nog eens de belangrijkste informatie benadrukken, controleren of leerlingen alles hebben begrepen, de laatste vragen beantwoorden en de losse eindjes aan elkaar knopen... De lesafsluiting is minstens zo belangrijk als het begin van de les. Hoe sluit u uw lessen af? Onderwijs van Morgen selecteerde vijf krachtige lesafsluiters die u kunt inzetten om een blijvende indruk achter te laten op leerlingen.
Lees verder arrow

Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...

Er zijn nog geen reacties

img img img img

Flipping the classroom: 6 voor- en nadelen

motivatie | leerstijlen en vakdidactiek | ICT/nieuwe media in de klas | dinsdag 12 januari 2016
Flipped
De Flipping the Classroom-hype is inmiddels al een tijdje overgewaaid. Dat het meer is dan een modegril, blijkt uit het feit dat veel docenten het concept in meer of mindere mate toepassen in hun onderwijs. Bent u (nog) niet zo ver of twijfelt u over de manier waarop? Onderwijs van Morgen zet voor u een zestal voor- en nadelen op een rij.
Lees verder arrow

Geef uw reactie REACTIES (1 totaal) Alle reacties...

Wikke Bouw - Zorg dat de leverancier van onderwijsmaterialen deze taak gedeeltelijk op zich neemt (instrucievideo's). Zorg dat leerlingen tegelijk bij het...
lees meer
img img img img

Onderwijstips januari 2016

motivatie | leerstijlen en vakdidactiek | jongerencultuur | dinsdag 5 januari 2016
Talent Binnenstebuiten
Onderwijs van Morgen selecteert maandelijks de cursussen, congressen, boeken en andere evenementen die voor u als docent de moeite waard zijn. Met deze maand onder meer de boeken ‘Talent Binnenstebuiten’ en ‘Passend voortgezet onderwijs’ en de Radboud Docentendagen 2016.
Lees verder arrow

Geef uw reactie REACTIES (1 totaal) Alle reacties...

Lydia Braakman, directeur Stichting Zorgeloos met diabetes naar school, ly - Min van OCW heeft onlangs een factsheet gepubliceerd over diabeteszorg in het primair onderwijs. Binnen dit financieel en juridisch...
lees meer
img img img img

IPON 2016: Slimme digitale leermiddelen voor het onderwijs van nu

motivatie | leerstijlen en vakdidactiek | ICT/nieuwe media in de klas | dinsdag 5 januari 2016
IPON
Op 3 en 4 februari vindt in de Jaarbeurs in Utrecht de 8e editie van IPON plaats. Tijdens deze vakbeurs kunt u kennismaken met recente ontwikkelingen op het gebied van onderwijsinnovatie en ICT in het onderwijs. Ook Malmberg is dit jaar weer van de partij. Op beide dagen verzorgt de uitgeverij een presentatie over digitale leermiddelen voor het onderwijs van nu.
Lees verder arrow

Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...

Er zijn nog geen reacties

img img img img
‘Ik word nooit boos op kinderen. Echt nooit! Zodat mijn boosheid, wanneer ik wél boos word, ook echt hard aankomt. Ik kan het iedereen aanraden. Want als je het dan wel wordt, dan schrikken ze zich rot.’ Dit zei de komiek Louis C.K. in een recente show. En al heeft C.K. het over iets heel anders, namelijk drugsgebruik; zijn absurde redenering geldt ook voor docenten in het voortgezet onderwijs.
Boos
Stuur deze column door7264 keer gelezen
De redactie (stuur een e-mail)
LESIDEEËN Meer "Lesideeën"
vrijdag 23 oktober 2015
Vluchtelingen worden al lang niet meer met open armen ontvangen. Hoe anders ging dat in 1956. Toen waren Hongaarse vluchtelingen meer dan welkom. ‘Andere Tijden in de Klas’ blikt terug.
Lees verder arrow
hongaarse vluchtelingen
Gemiddeld
  •  

Uw waardering
  • Currently 3 Stars.
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Stuur dit lesidee door2783 keer gelezen
Docent - Zie de website van ProDemos.
lees meer

Widget Title

LAATSTE 3 REACTIES

Petra Hakvoort - Ook wij, scholen voor blinde en slechtziende leerlingen, zijn op zoek naar geschikt lesmateriaal... 
Lees verder  arrow

Jan - Kijk ook eens oop http://www.denkgewoonten.nl/ 
Lees verder  arrow

Joyce - Concreet lesmateriaal m.b.t. de ontwikkeling van 21e eeuwse vaardigheden zijn wat mij betreft zeer welkom!... 
Lees verder  arrow

Widget Title

#1683

STEM MEE Bekijk resultaat img
Is het idee van een diploma op maat een goed plan? Wat vindt u?
Ja, dat is een goed plan
Nee, geen goed plan
Is het idee van een diploma op maat een goed plan? Wat vindt u?
Ja, dat is een goed plan
 
69%
Nee, geen goed plan
 
31%

Widget Title

MEEST GELEZEN ARTIKELEN
OVM selecteert: 5 krachtige lesafsluiters
Nog eens de belangrijkste informatie benadrukken, controleren of leerlingen alles hebben begrepen, d
Lees verder arrow
Flipping the classroom: 6 voor- en nadelen
De Flipping the Classroom-hype is inmiddels al een tijdje overgewaaid. Dat het meer is dan een modeg
Lees verder arrow
5 technologietrends die van invloed zijn op het onderwijs in 2016
Onderwijs en technologie zijn inmiddels onlosmakelijk met elkaar verbonden. Waar sommige technologie
Lees verder arrow

Widget Title

VIDEO VAN DE WEEK

What Teachers Make - Taylor Mali