Juf & Meester
Thema
Leesmotivatie
Kinderboekenweek 2023
Bij mij thuis
Bij mij thuis lezen we elke avond voor het slapengaan. Bij mij thuis kun je heel ver boven de stad uitkijken. Bij mij thuis vieren we het Suikerfeest. Bij mij thuis wonen twee mama’s. Bij mij thuis eten we elke vrijdag patat. Bij mij thuis zijn alle deuren breed genoeg voor de rolstoel van mijn broertje. Hoe is het bij jou thuis? Wat maakt jouw huis een thuis? Bij iedereen is het thuis anders. We kunnen zo veel van elkaar leren, lees mee!
Alles over Leesmotivatie
Leestip: Walvissen in de wind
In Walvissen in de wind ontdek je dat de natuur al veel uitvinders, kunstenaars, onderzoekers en architecten geïnspireerd heeft.
Leestip: Kinderen van ver
Als je met je groep in gesprek wil gaan over oorlog, komt dit boek, gebaseerd op waargebeurde verhalen, goed van pas.
Leestip: Ik denk dat ik ontvoerd ben
Gedichten om bij te glimlachen en om over na te denken.
Hoe je leerlingen laat lezen met plezier
Hoe kan jij het leesplezier van jouw leerlingen verhogen?
Leestip: Wolvenweer
Masja is verliefd op Iwan. Ze verzamelt al haar moed om hem verkering te vragen. Maar dan gebeurt er iets geks,
Aan de slag met leesbevordering!
Lees meer over het belang van leesbevordering en leesplezier, inclusief twee tips waarmee je direct in de les aan de slag kunt!
Leestip: Van Apekop tot Dwarsligger
De auteur van dit boek over de spoorwegen is architect, en dat maakt dit boek een visueel pareltje.
Een klas vol lettervreters
Tips en suggesties om kinderen positieve leeservaringen op te laten doen.
Zo verlaag je de leesdrempel voor kinderen met een leesachterstand
Interview met Ralf Beekveldt, uitgever van boeken in eenvoudige taal.
Jongeren lezen nog steeds graag, maar hebben zetje nodig
Bijna de helft van de jongeren vindt lezen niet leuk, maar ze zien wel het belang ervan.
Waarom praten over de tekst bij verdiepend lezen zo belangrijk is
Het voeren van een gesprek over de tekst is wezenlijk om tot een dieper tekstbegrip te komen.
Hoe uitdagend is jouw schoolbibliotheek?
Om op school zo veel en gevarieerd mogelijk te kunnen lezen, moet er een goede boekencollectie aanwezig zijn. Het is belangrijk dat deze collectie niet alleen uit genoeg boeken bestaat, maar ook uit genoeg variatie in aanbod. Zo kan iedere leerling de boeken vinden die bij hem of haar passen. Merel de Vink startte in […]
Hoe krijg je kinderen aan het lezen?
Kinderen die meer lezen ontwikkelen zich beter op het gebied van taal. Omdat taal aan de basis staat van alle kennisopname, is het belangrijk dat leesbevordering structureel is verankerd in het onderwijs. Maar hoe zorg je ervoor dat leesbevordering een vaste plek krijgt in de les? SUMMERSCHOOL-SESSIE: VERTEL EENS In het kader van de Malmberg […]
Ontvoerd! Een half verhaal om zelf aan te vullen
Leesbeleving gegarandeerd met dit detectiveverhaal vol gaten. Wie speelt de hoofdrol, wie gaat er mee op avontuur, waar speelt het verhaal zich af en wat gebeurt er allemaal? Dat verzinnen de kinderen zelf, alleen, in tweetallen, met de leerkracht of thuis, met een van de ouders. Het is een goede lees- of luisteroefening (ze moeten […]
Intrinsieke motivatie, technisch- en begrijpend lezen
Hoe kan het dat slechts een derde van de Nederlandse kinderen zich betrokken voelt bij de leesles en slechts een kwart van de kinderen lezen leuk vindt? In het artikel ‘Gemotiveerd werken aan leessucces’ gaan we hierop in en vertellen we je meer over de drie pijlers van motiverend en effectief leesonderwijs: Doelgerichte training technische […]
Goed technisch leesonderwijs, een praktijkvoorbeeld
Kinderen die goed leren lezen, ontwikkelen zich beter op school én daarbuiten. Lezen is dus een hele belangrijke vaardigheid en goed leesonderwijs is daarbij cruciaal. Maar hoe weet je of je leesonderwijs effectief is? Advertorial Er is veel onderzoek gedaan naar goed technisch leesonderwijs. Wat werkt en wat werkt niet? Wanneer is het leesonderwijs optimaal? […]
Leesbevordering in de klas, zo pak je het aan
Dat lezen belangrijk is, daar is iedereen het over eens. En kinderen aan het lezen krijgen en houden, daar is meer voor nodig dan een dagelijks vrij-leesmoment in de klas. In deze whitepaper lees je achtergrondinformatie over het belang van lezen en krijg je tips, handreikingen en praktische voorbeelden om leesbevordering een vaste plek te […]
Zo belangrijk is goed technisch leesonderwijs
Het is en was volop in het nieuws: het leesniveau van de Nederlandse jongeren daalt en ze behoren bovendien tot de minst gemotiveerde lezers wereldwijd. Om het tij te keren ontplooien scholen, overheid en leesbevorderingsinstanties talloze initiatieven, van een upgrade van de schoolbibliotheek en het stimuleren van thuislezen tot boekgesprekken en schrijvers in de klas. […]
Waarom theaterlezen motiveert en uitnodigt tot vloeiend lezen
Je leest of hoort het weleens: een kind dat snel en met weinig fouten leest, is een goede lezer. Dat is een hardnekkig misverstand, want goed lezen vraagt om meer dan dat. Als je een tekst goed wilt lezen, moet je die tekst juist niet alleen kunnen lezen, maar ook kunnen begrijpen en interpreteren. Lees […]
Een klas vol lettervreters
‘Het kan heerlijk wezen om een boek te lezen.’ Deze uitspraak van Willem Wilmink geldt helaas niet voor ieder kind. Sommige kinderen zeggen dat ze niet van lezen houden, andere kinderen krijgen het lezen moeilijk onder de knie en vinden het daarom niet leuk. Maar iedereen weet hoe belangrijk lezen is. Op school, maar ook […]
Creatief schrijven krijgt kinderen aan het lezen
Merk jij in jouw klas ook dat veel kinderen totaal geen zin hebben om te lezen? Heb je het gevoel dat je alles al hebt geprobeerd om ze enthousiast te maken, maar dat niets helpt? Probeer je klas dan eens creatief te laten schrijven. Daarover lees je meer in dit artikel. Als leraar weet je […]
Stavanger Verklaring: de toekomst van het lezen
Wat is de impact van digitalisering op manieren waarop wordt gelezen? Daarnaar hebben ruim 200 wetenschappers op het gebied van lezen en geletterdheid de afgelopen vier jaar onderzoek gedaan. Het resultaat? De Stavanger Verklaring: een document vol achtergrondinformatie en aanbevelingen op het gebied van blended learning en blended teaching. Papier en scherm hebben ieder hun […]
Leren en lezen: van papier of scherm?
Maakt het uit of iemand leert en leest van papier of van een beeldscherm? Over dat onderwerp schreef Hoogleraar Onderwijspsychologie Paul Kirschner voor Didactief een interessante blog. Het antwoord? Ja, dat maakt wel degelijk uit. In zijn blog zet Kirschner diverse onderzoeken op een rij, waaruit blijkt dat lezen van een scherm misschien wel efficiënter […]
Laatste onderwijsnieuws
Andere Tijden special over het vmbo: Miljonairs van de toekomst
In de special ‘Miljonairs van de toekomst’ belicht het televisieprogramma Andere Tijden de geschiedenis van het beroepsonderwijs.
Dompel je klas onder in … teambuilding
Dompel je klas onder in teambuilding en laat de kinderen ontdekken dat je, ondanks alle verschillen, samen sterk kunt zijn.
Beleidsupdate: subsidieregeling School en omgeving
In Beleidsupdate lees je wat jij van het Haagse beleid in de klas gaat terugzien. Deze keer: School en omgeving.
Dit gaat er goed volgens De Staat van het Onderwijs 2024
Gelukkig zijn er ook positieve geluiden te horen in De Staat van het Onderwijs en het bijbehorende online magazine.