De Docent
thema
Geluk
Alles over werkgeluk
Van werkdruk naar werkgeluk: waardoor is de werkdruk in het onderwijs zo hoog – en wat doen we eraan?
Waar komt de werkdruk in het onderwijs precies vandaan? En wat kan er gedaan worden om het werkgeluk onder onderwijsprofessionals te behouden of te vergroten?
Ben jij gelukkig in het onderwijs? Doe de test!
Ben jij gelukkig in je werk? Doe de test?
Lessen in geluk met Nick Bats: ‘Binnen in onszelf hebben we allemaal een plekje vol liefde en vreugde’
‘Ik hoop dat leerlingen geluk in zichzelf vinden en voelen, zodat ze beseffen dat ze goed genoeg zijn.’
Van werkdruk naar werkgeluk: ‘Geef leraren autonomie’
Hoe zet je financiële middelen in om de werkdruk te verlagen? Directeur Gerda Maathuis vertelt hoe ze dit bij basisschool Petrus’ Banden in het Limburgse Venray aanpakken.
(Her)ontdek jouw werkessentie tijdens de inspiratiesessie ‘Blij(f) in het onderwijs’
Soms verval je gemakkelijk in klagen over dingen die werken in het onderwijs zwaar en complex maken. Daarom richten we ons tijdens de inspiratiesessie ‘Blij(f) in het onderwijs’ op het positieve!
Hoe voorkom of verklein je het risico op uitval van nieuwe leraren?
Uitval van startende leraren voorkomen? We vertellen je waarom leraren uitvallen en wat je eraan doet.
Lesgeven is het mooiste vak ter wereld!
Werken in het onderwijs is een fantastische baan en wel hierom.
Creatief omgaan met het lerarentekort
Welke trucs past het onderwijsveld toe om toch aan leraren te komen?
Geluksmaand: de leukste lees-, kijk- en luistertips
Tips voor kinderen, jongeren en volwassenen.
Het laatste onderwijsnieuws
Zo gebruik je De Staat van het Onderwijs in de praktijk
Wat is De Staat van het Onderwijs precies, hoe komt het tot stand en hoe gebruik je het voor je onderwijs van morgen?
Executieve functies: hoe ondersteun je kinderen?
Hoe ondersteun je gedragsregulatie in de klas?
Examenvoorbereiding? Slimme hulp dichtbij school
Is een commerciële examentrainingen echt nodig, of zijn er andere manieren om de leerling klaar te stomen? En wat betekent het voor de kansengelijkheid?
Hoe leer je leerlingen kritisch omgaan met online informatie?
Uit onderzoek blijkt dat een groot deel van de Nederlandse vo‑leerlingen moeite heeft met informatiegeletterdheid. Zo ga je hier mee aan de slag.