Op de middelbare school neemt het huiswerk toe. Buitenspelen na schooltijd maakt plaats voor het voorbereiden van verschillende vakken. De manier waarop je als docent huiswerk meegeeft, is van invloed op de prestaties van leerlingen. Hoe kun je dit het beste doen? En welke tips geef je ouders over huiswerkbegeleiding? Wij helpen je op weg! […]
Steeds vaker hoor je erover: de burn-out onder jongeren. De coronamaatregelen vallen veel jongeren zwaar. Vooral het gebrek aan structuur en het gemis van vrienden is problematisch. Ook andere zaken als prestatiedruk en de bijbehorende stress spelen een rol. Wat kun je als docent doen om met deze situatie om te gaan? Hoe ondersteun je […]
De coronamaatregelen zijn voor iedereen zwaar, maar misschien nog wel het meest voor jongeren. Studeren, sporten, feestjes – het zit er allemaal niet meer in. En dat terwijl zij nauwelijks ziek worden van corona. Dat ze al meer dan een jaar te horen krijgen wat er allemaal niet meer mag, het heeft een grote impact […]
Vraag een willekeurige student wat hij of zij van politiek vindt en het antwoord zal in de meeste gevallen zijn: saai, langdradig of niet interessant. En met de Tweede Kamerverkiezingen in zicht, voelt het gros van deze jongere generatie zich dan ook allerminst geroepen om te stemmen. Uit onderzoek van CBS blijkt zelfs dat slechts […]
Het CBS maakte half mei bekend dat Nederlandse twintigers – de veelbesproken Millennials – steeds later een vaste baan krijgen, minder snel een woning kopen en zich ook in de liefde en ouderschap minder binden. En, waar je soms twijfels hoort over luie of besluiteloze jongeren, is de vraag: wíllen jongeren niet volwassen worden, of […]
Gemiddeld genomen presteren meisjes op de middelbare school beter dan jongens. Ze stijgen vaker boven hun schooladvies van groep 8 uit en behalen vaker dan jongens een havo- of vwo-diploma. Waarom presteren meisjes beter? Waarin verschillen zij van jongens? En hoe kun je hier rekening mee houden? Daarover lees je meer in dit artikel. Op […]
Nederlandse leerlingen zijn internationaal gezien minder gemotiveerd om te leren. Hoe komt dat? En wat kunnen we eraan doen? Om daar een antwoord op te vinden, deed de onderwijsinspectie in het vo onderzoek naar motiverende kenmerken om te leren. In dit artikel zetten we de belangrijkste bevindingen voor je op een rij. De onderwijsinspectie deed […]
De generatie waartoe je behoort, is van invloed op je persoonlijkheid. Op dit moment behoort de jongste generatie leerlingen tot generatie Z. Deze generatie is zo’n beetje geboren met een smartphone in de ene hand, en een tablet in de andere. Wat typeert hen nog meer? We zetten de belangrijkste kenmerken van deze generatie voor […]
Iedereen is een product van zijn of haar tijd. Mensen die in dezelfde tijd zijn geboren, doen dezelfde maatschappelijke ervaringen op. Daardoor vertonen ze overeenkomsten in hun houding en gedrag. Generatie Z is de jongste generatie, geboren tussen 2000 en 2015, en is de opvolger van Generatie Y. wat definieert deze generatie precies? En wat […]
Sociale netwerken zijn niet meer weg te denken uit het leven van onze leerlingen. Maar wat blijkt nu uit een onderzoek van het CBS? Meisjes maken tegenwoordig vaker gebruik van sociale netwerken dan jongens. Het gaat daarbij specifiek om Facebook en Instagram; bij andere online communicatievormen is er een nauwelijks verschil. Jongens gebruiken daarentegen weer […]
Hoe geef je leerlingen meer eigenaarschap over hun leerproces? Op het Agnieten College Zwartsluis ging een leerteam van een aantal docenten met deze vraag aan de slag. Hun onderzoek leidde tot drie concrete uitwerkingen. Je leest er alles over in dit eerder op Leerling 2020 verschenen artikel. Wat kun je van pubers verwachten als het gaat om […]
Leerlingen die oneindig een toets voorbereiden, niet tevreden zijn met een 8 of een negatief zelfbeeld hebben. Herkenbaar? Dan heb je waarschijnlijk te maken met perfectionistische leerlingen. In dit artikel legt Ard Nieuwenbroek, auteur van het boek Perfectionistische leerlingen, je uit wat de signalen zijn. Op school is perfectie iets wat vaak – onbedoeld – […]
Met het OvM account krijg je als onderwijsprofessional toegang tot meer artikelen en regel je welke informatie je wilt ontvangen. Bijvoorbeeld de nieuwsbrief of Juf & Meester.
