5 oktober 2020

Dag van de leraar: wat is jouw superkracht?

Tijdens de jaarlijkse Nationale Onderwijsweek in oktober worden mensen die in het onderwijs werken in het zonnetje gezet. Dit jaar draait het om veerkrachtigheid in het onderwijs, een toepasselijk thema in deze rare tijden. De coronamaatregelen vragen het uiterste van onderwijspersoneel, terwijl de broodnodige waardering in meerdere opzichten nog altijd achterblijft. Dat vraagt niet om […]

Mbo
Bekijk
21 september 2020

Zo zet je een oefentoets formatief in

Je hoort veel over formatief toetsen. Dit wekt de indruk dat er zoiets bestaat als een ‘formatieve toets’. Maar geen enkele toets is qua eigenschappen formatief. Je kunt elke gewenste vraag of set vragen formatief inzetten. Het gaat erom wat je daarna met de informatie, die uit de toets komt, doet. Sofie Faes is docent […]

Vo en Mbo
Bekijk
8 september 2020

Effectief werken in het nieuwe schooljaar: 5 tips

De kop is eraf. Je leerlingen zijn er gelukkig weer. Heb je tijd genoeg gehad om je voor te bereiden? Heb je grip op je zaak en een helder overzicht van wat je wilt bereiken met je klas? Weet je al hoe je jouw leerlingen optimaal wilt begeleiden en alles in balans houdt? Kortom, ben […]

Mbo
Bekijk
3 september 2020

Beter af met latere schoolkeuze?

‘Oriëntatiejaren’, een ‘funderende fase’ of ‘10-14 onderwijs’? Het zijn verschillende namen voor hetzelfde ideaal: de schoolkeuze voor het voortgezet onderwijs uitstellen. Met een later selectiemoment geef je leerlingen eerlijke kansen, zo is de gedachte. Op relatief jonge leeftijd maken Nederlandse leerlingen de keuze voor het vo. Naar welke school ze gaan en welk niveau hun […]

Po en Vo
Bekijk
25 augustus 2020

5 onmisbare onderwijsapps voor het nieuwe schooljaar

Wist je dat er al meer dan een half miljoen verschillende onderwijsapps zijn? De mogelijkheden zijn eindeloos. Dankzij apps kun je bijvoorbeeld makkelijk lessen en toetsen maken die op afstand te volgen zijn. Ideaal voor het komende schooljaar. Door onderwijsapps te gebruiken gaan leerlingen ook beter samenwerken, het nieuws beter begrijpen en makkelijker met elkaar […]

Po, Vo en Mbo
Bekijk
20 augustus 2020

Wel het basisonderwijs, maar niet de kleuters?

Lesgeven aan groep 8 is iets heel anders dan juf of meester zijn in een kleuterklas. Logisch dus dat niet iedere pabostudent over beide even enthousiast is. Daarom beginnen de pabo’s in Almere en Zwolle met een proef: meteen in het eerste jaar een specialisatie kiezen. Nog weinig mannen in primair onderwijs De gesplitste pabo […]

Po
Bekijk
17 juli 2020

‘Door corona klimaat rijp voor meer maatwerk in onderwijs’

In basis- en voortgezet onderwijs zit het lesgeven op afstand er grotendeels op. Fontys-lector Anouke Bakx maakt momenteel de eerste analyses van een onderzoeksenquête op, waarin ze ouders vroeg naar de impact van het afstandsonderwijs op hun kind. “Ons onderzoek bevestigt de behoefte aan meer maatwerk.” Dit artikel van Frank van den Nieuwenhuijzen is eerder […]

Po en Vo
Bekijk
13 juli 2020

Hoe geven schoolleiders richting aan professionals in het basisonderwijs

Er zijn veel scholen die géén last hebben van het lerarentekort. Leraren willen héél graag op die scholen werken en Klassewerkplek heeft ze gevonden. Wat die scholen met elkaar gemeen hebben is dat ze leraren zien als professionals die je vooral de ruimte moet geven. Maar hoe geven schoolleiders richting aan zo’n organisatie met zelfsturende […]

Po
Bekijk
3 juli 2020

Zittenblijven: wat zijn de alternatieven?

Nederland heeft samen met Portugal het hoogste percentage zittenblijvers. Als we po en vo samenvoegen, dan is volgens de OECD 26,7 procent van de leerlingen in Nederland een keer blijft zitten. En dat terwijl recente onderzoeken tonen aan dat zittenblijven juist vaak ineffectief is. Welke alternatieven voor zittenblijven zijn er? Dit artikel is eerder verschenen […]

Po, Vo en Mbo
Bekijk
2 juli 2020

Rapport: ‘passend onderwijs geen doorslaand succes’

Toen zoveel mogelijk leerlingen naar het reguliere onderwijs gingen, waren de verwachtingen hooggespannen. Leerlingen met behoefte aan extra ondersteuning kregen die voortaan ‘gewoon’ in de klas. Maar het werd niet zo’n succes als gehoopt, zo blijkt uit het evaluatierapport van het Ministerie van Onderwijs. De Wet Passend Onderwijs werd ingevoerd in 2014. Deze wet stelt […]

Po
Bekijk
29 juni 2020

Lessen uit coronatijd: lerarentekort nu extra lastig

Schoolleiders Berenike Vossebeld, Angèl Chen, Mirjam van Ree en Manja Lubberhuizen deden allemaal om een andere reden mee met het onderzoek van Klassewerkplek. Hun basisscholen scoren – volgens de leraren – hoog op werkgeluk.  Deze scholen hebben géén vacatures, een laag verzuim en hebben een sleutel in handen voor de oplossing van het lerarentekort. Hoe […]

Nieuws
Bekijk