De kracht van complimenten

Waardering en erkenning vormen het fundament voor gelukkige, betrokken en bevlogen medewerkers. En dat werkplezier is heel belangrijk op de werkvloer. Maar waarom is waardering krijgen voor ons zo nodig? Hoe werken complimenten? En hoe spreek je erkenning en waardering uit naar collega’s? Daarover lees je meer in dit artikel. Uit onderzoek blijkt dat 91 […]

Bekijk

Soft skills: de sleutel tot de toekomst

Onze samenleving verandert in snel tempo. 65 procent van de schoolgaande kinderen wordt opgeleid voor een baan die nu nog niet eens bestaat, zo blijkt uit onderzoek. Best lastig dus, om met het onderwijs in te spelen op de toekomst. Met name sociale en culturele vaardigheden – de zogeheten soft skills – zijn belangrijk om […]

Bekijk

Zo motiveer je je leerlingen: tips & best practices

Welke leraar wil dit nou niet: een klas vol leerlingen die allemaal intrinsiek gemotiveerd zijn om te leren. Helaas is dat vaker een droom dan de realiteit. Gelukkig kun je leerlingen wel een handje helpen om die motivatie aan te wakkeren. Zo kun je met kleine ingrepen al verschil merken. In dit artikel geven we […]

Bekijk

Werken aan je intrinsieke motivatie met Rookie Smart

Wat gebeurt er wanneer je je als leraar opstelt als leerling? Wanneer je nieuwsgierigheid het wint van de dagelijkse routine? Dat is precies wat je met de methode Rookie smart doet. Wat houdt deze Amerikaanse methode in? En kan rookie smart helpen om jouw intrinsieke motivatie weer te stimuleren? Daarover lees je meer in dit […]

Bekijk

Zij-instromen: zo doe je dat

De vakantie is vaak een periode waarin je de tijd hebt om na te denken over je werk. Want wat wil je nou eigenlijk? Misschien weleens heel wat anders dan lesgeven. Of je staat nu nog niet voor de klas, maar zou dat juist wel willen. Hoe doe je dat: zij-instromen in het onderwijs? Het […]

Bekijk

Gelukkig nieuw schooljaar!

De zomervakantie is voorbij en wie aan het begin van het schooljaar samen met de leerlingen zorgt voor een fijne start, heeft daar de rest van het schooljaar plezier van. Maar hoe doe je dat dan? Op welke manier zorg je voor een goede sfeer in de klas? In dit artikel geven we je praktische […]

Bekijk

VVE: voor- en vroegschoolse educatie

Misschien heb je er al weleens van gehoord: VVE. Deze afkorting staat voor voor- en vroegschoolse educatie. Maar was is dat eigenlijk precies? In dit artikel zetten we op een rij wat VVE is, voor wie het is bedoeld en wat de resultaten ervan zijn. Voor- en vroegschoolse educatie is gericht op het voorkomen en […]

Bekijk

Van handenarbeid naar meer vakmensen?

Op steeds meer scholen verdwijnen de handvaardigheidlokalen. De reden? Er is onvoldoende kennis, tijd en interesse voor. Maar: wordt er zo bij kinderen wel genoeg interesse gewekt voor handwerk? En hoe staat handenarbeid in verhouding tot het praktijkgericht onderwijs en hybride leeromgevingen? Daarover lees je meer in dit artikel. In november 2018 verscheen in NRC […]

Bekijk

Digitaliseringsagenda: De ambitie voor digitaal onderwijs

Onze samenleving wordt steeds digitaler en zo ook ons onderwijs. Digitalisering biedt het kansen voor verbetering van het onderwijs. De Digitaliseringsagenda markeert de start van een nieuw gesprek over onderwijs en digitalisering. Wat is de ambitie van digitaal onderwijs in Nederland? Hoe zien schoolleiders het onderwijs over een aantal jaar? Dat en meer lees je […]

Bekijk

Werken met devices: wat vinden leraren en leerlingen?

In het voortgezet onderwijs wordt steeds meer gebruikgemaakt van devices in de klas. Maar hoe tevreden zijn leraren en leerlingen hierover? Wanneer werk je liever zonder devices in de les? En welke randvoorwaarden zijn nodig om prettig met devices te kunnen werken? Daarover lees je in dit artikel. Steeds meer leerlingen beschikken in de les […]

Bekijk

Bezit en gebruik van devices in de klas: de feiten

Digitalisering is nog steeds een belangrijk onderwerp in het onderwijs. Maar hoe zit het met het daadwerkelijke bezit en gebruik van devices in de klas? Daaraan besteden we aandacht in dit artikel. Je leest over de actuele stand van zaken omtrent devices in de klas. Wie is bijvoorbeeld eigenaar? En welke rol speelt de leraar […]

Bekijk

Waarom schrijven met de hand goed is

In onze digitale wereld wordt schrijven steeds vaker vervangen door typen. Als dat de toekomst is van kinderen, waarom leren we ze dan nog steeds schrijven? Wat doet schrijven met een kind? Waarom is het belangrijk voor de motoriek? In dit artikel geven we vier argumenten waarom een toetsenbord het schrift nooit helemaal mag vervangen. […]

Bekijk