RSA: How to help every child fulfil their potential?

Waarom zeggen veel leerlingen zich te vervelen op school? En waarom stoppen ze met proberen als iets moeilijk wordt? In de nieuwste animatie van RSA, ‘How to help every child fulfil their potential’, neemt psycholoog Carol Dweck (Stanford) u mee in haar baanbrekende onderzoek en aanbevelingen omtrent de fixed- en growth mindset. Leerlingen met een […]

Bekijk

De Nederlandse School leidt op tot ‘meesterdocent’

De Nederlandse School, een nieuwe opleiding voor leraren die na het behalen van hun bevoegdheid willen werken aan de groei en creatieve ontwikkeling van hun docentschap, is in september van start gegaan. Op de school worden leraren opgeleid tot ‘meesterdocent’. In een interview voor het programma Profile (7 Ditches) legt directeur Ilja Klink alles uit over […]

Bekijk

Een goed begin: plan uw professionele ontwikkeling

Deze zomer publiceert Onderwijs van Morgen iedere week een artikel in de serie ‘Een goed begin’: een reeks artikelen boordevol links, updates en relevante informatie over zaken waar u als docent uw voordeel mee kunt doen. Het thema van deze vijfde editie is professionele ontwikkeling. Wat doet u dit schooljaar in het kader van uw […]

Bekijk

De lerarenbeurs: vraag ‘ m nu nog aan

Met de campagne ‘De Lerarenbeurs: beter voor de klas!’ wil het Ministerie van OCW docenten stimuleren om een Lerarenbeurs aan te vragen. Wilt u zich als docent professioneel ontwikkelen met behulp van een masteropleiding? Of bent u zij-instromer en wilt u met behulp van een bacheloropleiding leraar worden? Vraag dan gauw een Lerarenbeurs aan. Dat […]

Bekijk

Registerleraar.nl: laat zien wat u waard bent

Registerleraar.nl is een initiatief van de Onderwijscoöperatie – een initiatief van, voor en door de leraar – om de kwaliteit van de leraar te waarborgen. Met een registratie in dit beroepsregister geeft u aan dat u zich professioneel blijft ontwikkelen. Het register bestaat inmiddels al een aantal jaar, maar heeft u zich al ingeschreven? Met […]

Bekijk

Haalt u al het meeste uit Twitter?

Voor veel docenten zijn sociale media een belangrijk onderdeel van de professionele ontwikkeling. En Twitter, dat is onder hen misschien wel het populairste platform om op de hoogte te blijven van onderwijsontwikkelingen en praktijkvoorbeelden. Waar sommige docenten precies weten hoe ze Twitter kunnen gebruiken, blijft het voor anderen een platform waar ze ‘ooit eens’ een […]

Bekijk

30 Under 30: Veelbelovende initiatieven van jonge pioniers

Onlangs publiceerde Forbes voor het derde jaar op rij 30 Under 30: een serie lijsten waarin buitengewone ondernemers  – onder de 30 jaar en binnen 15 verschillende vakgebieden – in de spotlight worden gezet. Zo ook op het gebied van onderwijs. Onderwijs van Morgen selecteert voor u drie pioniers en hun initiatieven die, met het […]

Bekijk

Onderwijstips september 2014

Onderwijs van Morgen selecteert maandelijks de cursussen, congressen, boeken en andere evenementen die voor jou als docent in het voortgezet onderwijs de moeite waard zijn. Met deze maand onder andere de boeken ‘Motivatie Binnenstebuiten’ en ‘Knowmad Society’ en de conferentie ‘Leider zijn in het onderwijs’. Boek: Knowmad Society Docenten, onderzoekers, zakelijk leiders, sociale entrepeneurs… In […]

Bekijk

Tips: goed voorbereid het nieuwe schooljaar in

Voor sommige docenten duurt het nog even maar anderen staan op het punt weer te beginnen: het nieuwe schooljaar. Nieuwe namen, nieuwe gezichten en voor veel docenten ook frissen voornemens en ideeën voor de lessen. De voorbereiding op het nieuwe schooljaar is voor iedere docent anders en dat is maar goed uit. Zo kunnen we […]

Bekijk

Pecha Kucha-evenement Radboud Docenten Academie

De Radboud Docenten Academie organiseert op vrijdag 28 maart een Pecha Kucha-evenement rond het thema ‘Ontwikkeling’. Niet alleen professionals uit het onderwijs, maar ook studenten en alumni zullen samen met leerlingen van de middelbare school Pecha Kucha-presentaties houden. Het evenement wordt georganiseerd naar aanleiding van de inaugurele rede die Prof. Paulien Meijer in haar rol […]

Bekijk

Onderneem het!

Altijd proberen om efficiënter en effectiever te werken. Kosten vermijden die nergens toe leiden. Durven investeren om later de vruchten te kunnen plukken. Jezelf door en door kennen. Feedback willen krijgen om jezelf nog beter te leren kennen. Kansen zien en ze verzilveren. Bij tegenslag weer opkrabbelen.   En opnieuw. En opnieuw. Elke dag werken […]

Bekijk

Iedere leraar trendwatcher

2028-2078: stelt u deze periode in de toekomst eens voor. Het is een kleine denkoefening die ik regelmatig voorleg aan professionals in het basisonderwijs. Waarom die jaartallen? Ze staan voor de periode waarin de vierjarigen van nu als burger en werkende actief zullen zijn in de samenleving. Dezelfde vierjarigen die in september aan de voorbereiding op […]

Bekijk