De vorige keer heb ik geschreven over de ontwikkeling van online samenwerken en het feit dat kinderen op een positieve manier worden gestimuleerd op het moment dat ze feedback krijgen van medestudenten. Maar er zijn meer mogelijkheden om het beste in een student naar boven te halen. Op 1 juni vond TEDxKids plaats. In haar […]
De kans op een Elfstedentocht, de leeftijdsopbouw van de Nederlandse bevolking in 1950 en het aantal mensen dat geluidshinder ondervindt van de buren. Het zijn allemaal gegevens die te vinden zijn op de website van het Centraal Bureau voor de Statistiek. De gegevens van het CBS kunnen erg goed van pas komen bij een les […]
Vraag leerlingen welk vak alle Nederlandse middelbare scholen over 10 jaar aan hun vakkenpalet hebben toegevoegd, en ze zullen allemaal ‘Chinees’ zeggen. Althans, dat is wat wij hebben ondervonden toen we 12 leerlingen interviewden over het onderwijs van de toekomst. Alle geïnterviewden waren van mening dat China steeds belangrijker wordt voor Nederland en dat het […]
Vrijdag 21 januari stroomde het centrum van Den Haag vol met studenten, hoogleraren en bestuurders die protesteerden tegen de plannen die dit kabinet heeft met het hoger onderwijs. Vooral de boetes van 3000 euro per studiejaar voor studenten die “te lang” over hun studie doen, zijn een doorn in het oog van velen. Studenten van […]
Technologie ontwikkelt zich snel. Dat kwam ook naar voren bij een documentaire die ik laatst gezien heb, waarin een kind van een jaar of acht naar een oude film zit te kijken. Wanneer de telefoon afgaat en wordt opgenomen door de hoofdrolspeler van de oude film, kijkt het kind verbaasd en vraagt zich hardop af: […]
De blogs staan er sinds een week vol mee: het nieuwe wwf-bestandsformaat van het Wereld Natuur Fonds Duitsland. Een variant op de bestaande PDF, maar met ingebouwde printblocker. Niet meer printen, gewoon digitaal het document doornemen. Want: Save as WWF, save a tree. Een mooi gebaar van onze jongens van WNF, […]
Veel wetenschappelijk onderzoek naar leerrendement van ICT in het onderwijs is nog niet afgerond. Hierdoor kan er nog niet gedetailleerd in worden gegaan op de vraag hoeveel leerrendement ICT-toepassingen een middelbare school oplevert. Maar in bovenstaande titel staat niet voor niks een uitroepteken in plaats van een vraagteken: uit meerdere onderzoeken is al naar voren […]
Bill Gates voorspelde deze zomer dat het internet de beste school ter wereld zou worden. En nog gratis ook. De beste school en gratis. Het lijkt een utopie maar vorige week is er een nieuw initiatief gelanceerd op Facebook waarmee deze droom toch akelig werkelijkheid begint te worden: een gratis MBA. […]
Arrangeren is een hype in onderwijsland. In het recent verschenen boek ‘Arrangeren doe je zo!’ wordt het gedefinieerd als ‘het zelf ontwerpen en samenstellen van combinaties van bronnen en instructies die een plaats vinden binnen grotere leereenheden (programma’s en leerlijnen)’. Zelf bouwenVaak wordt arrangeren gekoppeld aan het zelf ontwikkelen van (digitaal) lesmateriaal. Zo ook […]
Dat de digitalisering weer een nieuwe sector treft werd me duidelijk toen ik onlangs werd uitgenodigd voor een event van de 1%Club. Een organisatie die in tegenstelling tot alle andere ‘goed bedoelende’ organisaties niet alleen geld wil opstrijken, maar inzicht wil geven in wat je een lokaal project kunt bieden. MarktplaatsEn dan hebben we […]
Ondernemerschap is een vaag begrip voor veel jongeren. Het actieprogamma Onderwijs en Ondernemen moet dit gaan veranderen. Uit een onderzoek naar de effectiviteit van dit actieprogramma blijkt dat meer studenten enthousiast zijn over ondernemerschap en positief denken over het starten van een eigen bedrijf. Het actieprogramma Onderwijs en Ondernemen richt zich op onderwijsinstellingen die graag […]
Later! is één van de projecten van de Nationale Jeugdraad (NJR). Dit project laat jonge mensen in Nederland nadenken over hun toekomst. Hoeveel wil je werken? Wie gaat er voor de (eventuele) kinderen zorgen? Hoe ziet de verdeling van de huishoudtaken eruit? Wat voor invloed hebben je ouders op je toekomstbeeld? En waarom heb je […]
Met het OvM account krijg je als onderwijsprofessional toegang tot meer artikelen en regel je welke informatie je wilt ontvangen. Bijvoorbeeld de nieuwsbrief of Juf & Meester.
