Open grenzen: verworvenheid of gevaarlijk?
Overal in Europa gaan er stemmen op voor meer grenscontroles. Zijn de open grenzen van de Europese Unie gevaarlijk geworden?
Overal in Europa gaan er stemmen op voor meer grenscontroles. Zijn de open grenzen van de Europese Unie gevaarlijk geworden?
Schüler in Deutschland bekommen auf ihrem Zeugnis auch “Kopfnoten”.
Wie kent het cassettebandje nog? Deze ouderwetse muziekdrager is bezig aan een comeback. Steeds meer bekende artiesten, zoals Harry Styles, willen dat hun muziek ook op een cassettebandje te koop aangeboden wordt. Vragen vooraf Heb jij ooit muziek geluisterd die op een cassettebandje stond? Waarom komt het cassettebandje weer terug, denk je? Bekijk […]
Onlangs verscheen het nummer Taalblaat, een echt palindromenlied in het Nederlands. De redactie van het tijdschrift Onze Taal gaf opdracht voor dit lied. In het Engels bestond al zo’n palindromenlied: Bob van Weird Al Yankovic. Zowel Bob als Taalblaat is gebaseerd op het nummer Subterranean Homesick Blues van Bob Dylan uit 1965. Een lang gekoesterde […]
In de natuur is het een kwestie van eten en gegeten worden. Sommige dieren eten alleen planten, andere alleen dieren en sommige soorten en zowel plantaardig als dierlijk voedsel. Mieren worden ook wel de opruimers van de natuur genoemd, kijk maar hoe grondig ze een dood dier opruimen!
Na deze vragen snap je waarom mangroven voor gebieden in Pakistan en Suriname de beste vorm van bescherming zijn tegen de stijgende zeespiegel.
Was findest du schön? Warme Sommertage, Freunde treffen oder Kunst? .... aber sagen, was du an dir selbst schön findest, ist schwieriger. Was ist das heutige Schönheitsideal und wie war das früher?
Was findest du schön? Warme Sommertage, Freunde treffen oder Kunst? .... aber sagen, was du an dir selbst schön findest, ist schwieriger. Was ist das heutige Schönheitsideal und wie war das früher?
De leerlingen ontdekken in welke Afrikaanse landen Frans wordt gesproken en doen zelf onderzoek naar de talen, cultuur, natuur etc. van dit land. De resultaten verwerken ze in fictieve kennismakingsbrief vanuit het perspectief van een leerling uit dat land. De les wordt afgesloten met het voorlezen van de brieven (waarbij de leerlingen elkaar feedback geven op de uitspraak) en/of een liedje.
Met het OvM account krijg je als onderwijsprofessional toegang tot meer artikelen en regel je welke informatie je wilt ontvangen. Bijvoorbeeld de nieuwsbrief of Juf & Meester.
