Geef je het eerste uur les en heb je een stel gapende tieners tegenover je? Niet zo vreemd. Pubers hebben nou eenmaal voldoende slaap nodig. Een beetje extra tijd in de ochtend kan ze helpen. Niet alleen aan een goede nachtrust, maar ook aan betere cijfers, zo blijkt uit Amerikaans onderzoek. In de puberteit verandert […]
Stel: de school heeft besloten om met een (nieuw) device te gaan werken. Aan jou de schone taak om daar iets zinvols mee te gaan doen. Na een ICT-cursus, vraag je je nog steeds af wat nu zinvol is om te gaan doen met dat nieuwe apparaat. Herkenbaar? Anna Steeneken beschrijft in dit artikel hoe […]
Om leerlingen te helpen op een goede manier te leren en gemotiveerd te blijven, is het van belang om ze tijdig kennis te laten maken met leerstrategieën. In het boek Zelfregulerend leren legt Pieternel Dijkstra uit welke leerstrategieën er zijn en hoe je leerlingen kunt helpen deze te ontdekken en in te zetten. Leerstrategieën zijn […]
De Flipping the Classroom-hype is inmiddels al een tijdje overgewaaid. Dat het meer is dan een modegril, blijkt uit het feit dat veel docenten het concept in meer of mindere mate toepassen in hun onderwijs. Bent u (nog) niet zo ver of twijfelt u over de manier waarop? Onderwijs van Morgen zet voor u een […]
Steeds meer scholieren ervaren werkdruk: ze willen zowel een druk sociaal leven als goede cijfers op school. Huiswerk en het plannen hiervan spelen hierbij een sleutelrol. Maar: het moet wel praktisch haalbaar blijven. Hoe kun je als docent of mentor scholieren begeleiden bij efficiënt en effectief leren? In dit artikel geeft Ankie Remijn, auteur van […]
Wie ben je? Wat vind je belangrijk? En waar krijg je energie van? Op school doe je veel kennis op, maar voor het opdoen van zelfkennis is in de klas vaak weinig ruimte. Onterecht, vinden heel wat docenten. Is het tijd voor persoonlijke ontwikkeling als vak? Het idee om persoonlijke ontwikkeling in het onderwijs te […]
Een kind dat nieuwsgierig is, is gemotiveerd om te leren. Ook zorgt nieuwsgierigheid ervoor dat informatie beter wordt onthouden. Maar hoe kun je die nieuwsgierigheid nou eenvoudig inbouwen in je lessen? In dit artikel vind je drie activiteiten om kinderen nieuwsgierig(er) te maken. Dit artikel is afkomstig uit het Praxisbulletin van oktober 2018 en is […]
Dat een goede band met leerlingen aan de basis ligt van studiesucces is niets nieuws. Maar hoe zorg je nou voor een optimale relatie? Waar het bij ene leerling haast vanzelf lijkt te gaan, vergt de andere leerling nou eenmaal wat meer werk. We geven je net dat extra zetje en zetten vier tips voor […]
Een leven zonder lesgeven is voor Judith Peinemann niet denkbaar. Haar liefde voor onderwijs is zo sterk, dat ze graag haar ervaringen deelt op OVM. Judith geeft het vak pedagogiek aan toekomstige onderwijsassistenten. In dit artikel: de ingewikkelde taak om de zestienjarige Maarten, die gemotiveerd is maar gebukt gaat onder zijn puberbrein, bij te sturen. […]
Scandinavische landen zijn in trek als het gaat om vernieuwende onderwijsconcepten. Het Zweedse Kunskapsskolan, vrij vertaald kennisschool, is daarvan het bekendste voorbeeld. De focus van het concept ligt op gepersonaliseerd leren, waarmee het goed past binnen het huidige onderwijs. Of toch niet? In Nederland zijn er inmiddels vijftig scholen die gebruik maken van het Kunskapsskolan-concept, […]
Het nieuwe schooljaar is in aantocht. Als nieuwe docent sta je natuurlijk te popelen om te beginnen. Eindelijk zelfstandig voor de klas. Zoals ieder ander beroep, kent ook het docentschap lastige kanten. Daarom deze survivalkit voor de nieuwe docent; overigens ook nuttig voor de niet-zo-nieuwe-docent. Docent zijn is een pittige baan, maar de eerste maanden […]
Goed rekenonderwijs staat hoog op agenda, kijk maar naar de aandacht voor de verplichte rekentoets. Om de motivatie voor goed rekenonderwijs hoog te houden, is een wedstrijd uitgeschreven: Het Beste Rekenidee van Nederland. In 2016 werd deze wedstrijd gewonnen door Jordy van Schijndel. In dit artikel vertelt hij daar alles over. Aanleiding voor Van Schijndels […]
Met het OvM account krijg je als onderwijsprofessional toegang tot meer artikelen en regel je welke informatie je wilt ontvangen. Bijvoorbeeld de nieuwsbrief of Juf & Meester.
