Met de opkomst van sociale media wordt het steeds belangrijker om nepnieuws te leren herkennen. Maar waar let je dan precies op? Mediawijsheid.nl – de wegwijzer in veilig en slim gebruik van (digitale) media – zet in een dossier op een rijtje wat er allemaal komt kijken bij het herkennen van nepnieuws. Op Mediawijsheid.nl vind je een […]
Met goede afspraken kan het gebruik van de smartphone in de klas voordelen bieden, maar lang niet iedere leraar of docent is daar reeds van overtuigd. In dit artikel benoemen we een aantal voor- en nadelen van smartphones in de klas. Plus: vijf tips voor het maken van afspraken met je leerlingen. Leerlingen mogen steeds […]
OVM selecteert maandelijks de congressen, boeken en andere evenementen die voor jou als leraar of docent de moeite waard zijn. In deze editie van Onderwijstips onder meer het boek Dan maken we ons onderwijs zelf wel! en het spannende evenement Night of the Nerds. Dan maken we ons onderwijs zelf wel! Boek | Koen Wessels Het Nederlandse […]
In een maatschappij waarin we 24/7 de beschikking hebben over actuele informatie, biedt digitalisering ongekende mogelijkheden. Hoe kunnen scholen en docenten gezamenlijk toewerken naar slimme digitale oplossingen die de docent ontzorgen en het beste uit iedere leerling halen? Een gesprek met Harold Rimmelzwaan, directeur van Uitgeverij Malmberg. ‘Gepersonaliseerd en adaptief leren’ lijkt het logische antwoord […]
De beloftes die gedaan worden over digitale leermiddelen zijn groot. Ze leveren de leerkracht tijdwinst op en zorgen voor overzicht en inzicht in de vorderingen van de kinderen. Daarnaast hebben ze een positief effect op de motivatie en het leerrendement. Belangrijke redenen voor scholen en besturen om digitale leermiddelen te integreren in hun onderwijs. Of […]
Heb jij al gehoord van Toekomstklas.nl? Deze website is een platform voor po-leraren vol interessante werkvormen, verwerkingsopdrachten, lessuggesties en praktijkvoorbeelden met betrekking tot 21e-eeuwse vaardigheden. Daarnaast kun je er jouw eigen lesmateriaal delen. Die insteek maakt van Toekomstklas.nl echt een platform voor én door leraren. Initiatiefnemer is Rudger Minnee, leerkracht op een cluster4-school in Amersfoort. […]
Wat waren ze leuk en inspirerend, de voorrondes van the Game! Negentien enthousiaste onderwijsprofessionals werken in twee- of drietallen aan ideeën om het onderwijs nog beter te maken. Docenten die elkaar vooraf niet kenden, werkten als goede collega’s samen en dat leverde mooie resultaten op. Bekijk hierboven de sfeerimpressie. Grote verscheidenheid aan ideeën De negen […]
Er wordt veel geschreven over het samenwerken van docenten binnen het voortgezet onderwijs. Niet alleen op scholen zoeken docenten elkaar steeds vaker op, maar ook via sociale media of vakcommunity’s weten ze elkaar te vinden. Wil jij ook online co-creëren? Met deze tips van wiskundedocent Jörgen van Remoortere kun je meteen van start. Op sociale […]
Nieuwe Thermen is een innovatief onderwijsconcept, geïnspireerd op het Zweedse onderwijsmodel van de Kunskapsskolan en ‘Malmberg-labschool voor adaptieve methodes’. Vera Heijenrath, sectordirecteur van Nieuwe Thermen in Heerlen, vertelt: “Onze visie gaat uit van gepersonaliseerd leren vanuit coaching, verbinding tussen vakken en 21e-eeuwse vaardigheden.” Overstijgende thema’s in het onderwijs “Op Nieuwe Thermen wandelen we niet rechtlijning […]
OVM selecteert maandelijks de congressen, boeken en andere evenementen die voor jou als leraar of docent de moeite waard zijn. In deze editie van Onderwijstips onder meer het blog Social media in het mbo van mbo-docent Ashwin Brouwer en de boeken Grip op je klas en Leren in de 21e eeuw. Leren in de 21e […]
In Groot-Brittannië is programmeren sinds 2014 een vast onderdeel van het curriculum. Ook in Nederland zijn steeds meer scholen druk bezig om het te integreren in hun onderwijs. Maar hoe maak je leerlingen digitaal geletterd? En hoe integreer je een vaardigheid als programmeren in het onderwijs? Kortom: Wat kunnen we leren van de Britten? Steeds meer scholen […]
Barst jij van de goede ideeën over gepersonaliseerd leren en begeleiden, haalbare of juist disruptieve innovatie of andere ontwikkelingen die volgens jou het onderwijs van de komende jaren gaan bepalen? Lijkt het je leuk om in een ongedwongen en creatieve omgeving die ideeën uit te werken? Doe dan mee aan The Game en reserveer een […]
Met het OvM account krijg je als onderwijsprofessional toegang tot meer artikelen en regel je welke informatie je wilt ontvangen. Bijvoorbeeld de nieuwsbrief of Juf & Meester.
