Tag: didactiek en leermiddelen
10 oktober 2018
In de lerarenkamer hoor je het veel: kinderen zijn tegenwoordig snel afgeleid, speels en druk. Maar wat als we die behoefte aan bewegen niet positief inzetten? Bijvoorbeeld om de taalles extra effectief te maken? Vervang zitten en luisteren eens door actie en beweging. Het verhoogt de aandacht en betrokkenheid en bovendien worden de lessen er […]
Po
Bekijk
23 juli 2018
Scholen zijn continu in ontwikkeling. Er zijn altijd dingen die beter kunnen en grote veranderingen kun je vaak beter stapsgewijs invoeren. Maar wat vinden we met zijn allen van die ontwikkelingen binnen de school? Om daarachter te komen, ontwikkelde het leerlab Leerling eigenaar leerproces van Leerling 2020 verschillende vragenlijsten voor iedere doelgroep binnen de school. Leerling […]
Vo
Bekijk
29 juni 2018
Als leraar wil je graag dat leerlingen betrokken zijn bij de les. Je wil ze motiveren om met de lesstof aan de slag te gaan. Dat kan onder meer met behulp van activerende werkvormen. In dit artikel geven we je vier praktijkvoorbeelden die je kunt inzetten in het vo en mbo. Actief onderwijs leidt niet […]
Mbo
Bekijk
23 mei 2018
Steeds meer scholen bewegen zich in de richting van gepersonaliseerd onderwijs. Een concept dat zich lastig laat definiëren. Kort gezegd gaat het over leerdoelen, afstemming op het individu en ruimte voor eigen regie en eigenaarschap. Leren en lesgeven waarbij leerlingen meer gemotiveerd en betrokken kunnen raken. Gepersonaliseerd leren Gepersonaliseerd leren is een ontwikkeling die veel […]
Nieuws
Bekijk
17 mei 2018
Nog even en dan staat het einde van het schooljaar weer voor de deur. Heel wat scholen richten de laatste week voor de zomervakantie anders in dan de reguliere schoolweken. In dit artikel vind je activiteiten en spelletjes die geschikt zijn voor de laatste schoolweek. Dit artikel is afkomstig uit het Praxisbulletin van mei 2016 […]
Po
Bekijk
14 mei 2018
‘Concentratie is de superkracht van de 21e eeuw’, aldus Cal Newport, docent aan de universiteit van Georgetown en onderzoeker naar ‘diep werken’. Uit zijn laatste onderzoek blijkt dat maar weinig mensen (digitale) afleidingen kunnen weerstaan. Wanneer je ertoe in staat bent volledig in concentratie te werken, heb je een enorme voorsprong op je medescholieren. […]
Mbo
Bekijk
6 april 2018
Huiswerk op de basisschool? De meningen zijn flink verdeeld onder onderwijsgevenden én onder ouders. Onderwijsgevenden lijken vaker tegen te zijn, maar op de scholen waar ik heb gewerkt waren ouders meestal juist voor het opgeven van huiswerk. Maar hoe zorg ik dat huiswerk een feestje wordt voor mijn leerlingen? Dit artikel is geschreven door basisonderwijs […]
Po
Bekijk
15 maart 2018
Jezelf kunnen zijn is een belangrijk en bijzonder gevoel voor kinderen. Maar wat betekent dat eigenlijk, jezelf zijn? En wat kunnen wij daar, als leeromgeving, aan bijdragen? Onder meer door inzet van dramalessen ontwikkel je deze belangrijke vaardigheid bij kinderen. Je leest er meer over in dit artikel. Dit artikel is afkomstig uit het Praxisbulletin […]
Po
Bekijk
5 maart 2018
In een plusklas kan een kleine aanleiding groot genoeg zijn voor een rijk leergesprek en bijbehorende opdrachten. In dit artikel vind je een rekenles van leerkracht Klazien van basisschool Het Kompas. Zij ging met haar plusleerlingen aan de slag met de samenhang tussen graden Celsius en Fahrenheit. Dit artikel is afkomstig uit het Praxisbulletin van […]
Po
Bekijk
13 februari 2018
De hele school is uitgestorven en jij worstelt je nog door een hele stapel nakijkwerk; het doemscenario van iedere docent. De volgende dag kijken je leerlingen naar het cijfer en belanden de proefwerken bij het oud papier. Van alleen dat cijfer worden leerlingen dan ook niet veel wijzer. Heeft nakijken eigenlijk wel nut? Het cijfer is […]
Nieuws
Bekijk
9 februari 2018
Wil je de les meer pit geven? Of misschien extra oefeningen bieden? Met digitale toets- en quiztools kan het allemaal. Er zijn er alleen zoveel beschikbaar dat het soms maar lastig kiezen is. We zetten onze top 5 tools voor je een rij. Hot Potatoes: digitale interactieve oefeningen Bij het openen van deze site denk je […]
Nieuws
Bekijk
5 februari 2018
Geef je Engels aan je groep? In dit artikel vind je een aantal Engelstalige Energizers. Het gebruik van deze energizers is een leuke en zinvolle manier om niet alleen tijdens de Engelse les, maar op meer momenten gedurende de week bezig te zijn met Engels. Zo doen de kinderen een zo rijk mogelijke woordenschat op. […]
Po
Bekijk
Onbeperkt toegang
met je OvM account
Met het OvM account krijg je als onderwijsprofessional toegang tot meer artikelen en regel je welke informatie je wilt ontvangen. Bijvoorbeeld de nieuwsbrief of Juf & Meester.