18 december 2017

Zo ga je aan de slag met internationalisering

De wereld verandert snel en de internationalisering neemt in rap tempo toe. Steeds vaker is wat in je eigen stad, dorp of land gebeurt niet te begrijpen zonder kennis van de wereld. Daarom is het belangrijk om leerlingen hiervoor klaar te stomen. Hoe kun je als school en als leerkracht in internationalisering investeren? Steeds vaker begeven we ons in sociale […]

Po
Bekijk
13 november 2017

Is dit het onderwijs van de toekomst?

Voorspellen hoe het onderwijs van de toekomst eruitziet – het blijft altijd een beetje koffiedik kijken. Ontwikkelingen volgen elkaar immers in razend tempo op en of iets écht goed werkt, blijkt doorgaans pas in de praktijk. Toch zetten we vier voorspellingen voor je op een rij. Welke is volgens jou het meest reëel?  Dit artikel […]

Mbo
Bekijk
25 oktober 2017

The Travelling Teacher: Dubai

The Travelling Teacher is in de Verenigde Arabische Emiraten aangekomen! Tim reist de wereld rond en bezoekt scholen in verschillende landen. Hij kijkt mee, geeft les en zoekt vooral contact met lokale docenten. Na zijn schoolbezoeken in Schotland, Engeland, Denemarken en Finland is hij aangekomen in Dubai. Onderwijs van Morgen is nieuwsgierig naar zijn ervaringen, […]

Nieuws
Bekijk
19 september 2017

Digital storytelling: verhalen vertellen in de klas

Het zelf maken en vertellen van een verhaal kun je inzetten om taaldoelen te verwerken. Ook bij wereld-oriënterende vakken of bijvoorbeeld een vak als Engels kan het maken van een verhaal een interessante en zeker ook een leuke werkvorm zijn. Om verhalen of onderwerpen tot leven te wekken kun je gebruik maken van apps. We zetten […]

Nieuws
Bekijk
10 september 2017

Sint Maarten of Nederland?

Orkaan Irma was van epische omvang. Dat stelde premier Mark Rutte in een persconferentie. ‘Een orkaan van deze omvang heeft zich nog maar zelden voorgedaan’, zei de minister-president. De schade op het Caribisch eiland is enorm. Sint Maarten is – net als Aruba en Curaçao – een land binnen het Koninkrijk der Nederlanden. Dit betekent […]

VO
Bekijk
Join in logo
23 augustus 2017

Activity-bladen

Voor kinderen in groep 7 en 8 die voorheen geen of maar één jaar Engels hebben gehad op school, is het niveau van Join in in het eerste jaar relatief hoog.

PO
Bekijk
14 augustus 2017

Thematisch werken in de bovenbouw

Voor jonge kinderen is het heel normaal: thematisch werken. Vanaf groep 3 wordt het werken met thema’s losgelaten en worden vooral vakken gedoceerd, al kunnen thema’s juist in de bovenbouw verbanden leggen tussen verschillende vakken en competenties. Hoe geef je dat vorm? En welke rol speel je daarbij als leraar? Thematisch werken heeft de toekomst, […]

Po
Bekijk
11 mei 2017

Smartphones in de klas: ja of nee?

Met goede afspraken kan het gebruik van de smartphone in de klas voordelen bieden, maar lang niet iedere leraar of docent is daar reeds van overtuigd. In dit artikel benoemen we een aantal voor- en nadelen van smartphones in de klas. Plus: vijf tips voor het maken van afspraken met je leerlingen. Leerlingen mogen steeds […]

Nieuws
Bekijk
28 februari 2017

Verhaalkaartjes

Verhaalkaartjes om een leuk verhaal te verzinnen...

Po
Bekijk
Meisje leert spellen via computer
6 oktober 2016

Favoriete educatieve apps (po): taal

Als onderwijsredactie kunnen we er niet omheen: de stortvloed aan educatieve apps die de lessen interessanter, makkelijker en soms zelfs leuker kunnen maken. In deze editie van ‘Favoriete educatieve apps’ bespreken we taal-apps die geschikt zijn voor het basisonderwijs. Welke app gebruikt u het liefst en waarom? Bru-taal | groep 5-8 Met Bru-taal (iOS) kunnen […]

Nieuws
Bekijk