Home Auteurs Posts van Praxisbulletin

Praxisbulletin

Praxisbulletin
41 POSTS 0 REACTIES
Praxisbulletin is een praktisch, onafhankelijk vakblad voor basis- en speciaal onderwijs. Er verschijnen tien nummers per jaar, waarvan één themaboek. Meer weten? Kijk op www.praxisbulletin.nl
Jaarafsluiting: één groot drama

Maak van de jaarafsluiting één groot drama

Het afsluiten van het jaar is een periode van terugkijken, afronden en voorbereiden op wat er komen gaat. Met dramaopdrachten kunnen de kinderen de...
regels op school

Ik mag ook niks!

Dat mag niet en dit moet wel. De wereld zit vol regels, van tafelmanieren tot verkeersregels. Zijn al die regels echt nodig? Deze gedachten...
Leesplezier bevorderen op school

Leesplezier bevorderen doe je zo

Niet ieder kind houdt van lezen. Uit onderzoek blijkt dat minder dan een kwart van de Nederlandse kinderen lezen ‘erg leuk’ vindt. Internationaal gezien...
drakenspel

Hoofdrekenen? Download nu het Drakenspel

Hoofdrekenen is echt iets dat je niet actief genoeg kunt onderwijzen. Wat is er actiever dan een bordspel? Je speelt het Drakenspel, voor kinderen...
Probleemgedrag

Probleemgedrag in kaart met gedragsfunctieanalyse

Leerlingen met emotionele problemen, ernstige ontwikkelingsstoornissen en diverse typen gedragsstoornissen hebben baat bij het hanteren van de zogenaamde gedragsfunctieanalyse, zo blijkt uit onderzoek uit...
Programmeren op school

Leer programmeren met de micro:bit

‘Huh? Wat is een micro:bit?’ is misschien je eerste gedachte bij het lezen van de titel. Deze veelzijdige, slimme minicomputer verovert in rap tempo...
Minfulness in de klas

Mindfulness: rust in de klas

En gaat het niet zoals ik wil. Dan doe ik dit... en alles staat stil... Als Tita Tovenaar dat zei, dan stond ook alles...
Dillema's in de klas

Denken met dilemma’s

Het leven zit vol dilemma’s. Ook voor kinderen. Sommige zijn klein en andere zijn groot. Ga ik nu naar de wc of straks? Ga...
Ontwerpen met een placemat

Ontwerpen met een placemat

Hoe zet je een idee om in een concreet resultaat? Het kan lastig zijn om bij ontwerpend leren een idee te stroomlijnen en vorm...
het verborgen zelfportret

Lestip: het verborgen zelfportret

Selfies: zelfportretten op mooie locaties, in restaurants, met vrienden of met beroemdheden. Selfies vinden hun weg naar het digitale podium, maar vroeger zochten kunstenaars...
Wie is de baas

Wie is de baas?

Zou het niet heerlijk zijn als er de hele tijd gebeurt wat jij wilt? Helaas, iedereen moet luisteren naar anderen, zich aanpassen, zich aan...
Leren in het donker

Leren in het donker: 3 lestips

In deze donkere wintertijd moet je haast kunnen kijken met je ogen dicht. Daar kun je natuurlijk ook je voordeel mee doen, door naar...
rekenen met een efficiënte strategie

Hoe leer je kinderen rekenen met een efficiënte strategie?

Bij het beoordelen van het rekenwerk van de kinderen moet een leerkracht niet alleen beoordelen of het antwoord goed is, maar vooral ook of...
Rekenonderwijs in groep 1_2

Rekenonderwijs in groep 1-2

De afgelopen jaren zijn de doelen op rekengebied voor eind groep 2 behoorlijk aangescherpt. De SLO heeft recent weer nieuwe doelen geformuleerd. Tussendoelen rekenen-wiskunde...
Ongewoon brainstormen doe je zo

Ongewoon brainstormen doe je zo

December staat vaak in het teken van saamhorigheid en gezelligheid. Bijvoorbeeld door samen te eten en spelletjes te doen.  Maar het kan ook anders......
Vluchtelingen in de klas

Vluchtelingen in de klas: Somalië

Veel leerkrachten krijgen vluchtelingen in hun klas. Hierbij is ondersteuning nodig van maatschappelijk werk of van een schakel- of nieuwkomersklas. Voor leerkrachten (en klasgenoten)...
Gekke vragen stellen doe je zo

#Durftevragen

Goede vragen kunnen stellen is belangrijk. Voor het kind, maar ook voor de leerkracht. In het onderwijs worden veel controlevragen gesteld om te kijken...
Nieuwsgierigheid prikkelen

Nieuwsgierigheid prikkelen doe je zo

Een kind dat nieuwsgierig is, is gemotiveerd om te leren. Ook zorgt nieuwsgierigheid ervoor dat informatie beter wordt onthouden. Maar hoe kun je die...
Actief leren en beter worden in taal

Bewegen in de taalles

In de lerarenkamer hoor je het veel: kinderen zijn tegenwoordig snel afgeleid, speels en druk. Maar wat als we die behoefte aan bewegen niet...
Aanbevelingen voor werken aan sociale veiligheid

Aanbevelingen: werken aan sociale veiligheid

Elke school wil graag garant staan voor een veilige leeromgeving en kinderen een klimaat bieden waarin iedereen voldoende tot ontwikkeling en leren komt. In...

Meest gelezen