Teacherpreneurs: Ragna Woodall is een ‘leraar met lef’

Teacherpreneur Ragna Woodall geeft geschiedenis en maatschappijleer op het Wateringse Veld College in Den Haag. Daarnaast is ze actief in het bestuur van Leraren met Lef en fungeert ze als boegbeeld voor de organisatie. Met haar proactieve, positieve houding wil Woodall andere docenten niet alleen inspireren maar ook aanzetten tot meer samenwerking met elkaar.Vier en …

Teacherpreneurs: Ragna Woodall is een ‘leraar met lef’ Read More »

Bekijk

Teacherpreneurs: Docent Eugenie Zwanenburg ontwikkelt nieuw science-curriculum

Biologiedocent Eugenie Zwanenburg, werkzaam op het Veurs Lyceum in Leidschendam, heeft het afgelopen jaar een nieuw science-curriculum ontwikkeld. Het curriculum maakt deel uit van het nieuwe vak talentstromen, dat gericht is op de ontwikkeling van de zogeheten 21st Century Skills. “Je moet wel een beetje maf zijn om zoiets naast je baan te ontwikkelen, maar …

Teacherpreneurs: Docent Eugenie Zwanenburg ontwikkelt nieuw science-curriculum Read More »

Bekijk

Teacherpreneurs: de voorbereidingen van Bart Hoogendijk

Een echte teacherpreneur is hij nog niet. Maar Bart Hoogendijk, docent levensbeschouwing op het Ds. Pierson College in Den Bosch, is hard op weg er een te worden. Het afgelopen jaar was voor hem een voorbereiding op het ‘teacherpreneurschap’. Door zich op verschillende manieren in te zetten binnen het onderwijs ontdekte hij dat het docentschap …

Teacherpreneurs: de voorbereidingen van Bart Hoogendijk Read More »

Bekijk

Teacherpreneurs: de Economie Academy van Frank Bosma

Voor de klas staan, een eigen YouTube-kanaal en zowel online als in Hilversum bijles en examentraining geven. Frank Bosma (41) doet het allemaal. Met de Economie Academy ondersteunt hij met succes leerlingen uit het hele land. Een teacherpreneur pur sang. Bosma geeft economieles op het Alberdingk Thijm College, een laptopschool in Hilversum. De eerste acht …

Teacherpreneurs: de Economie Academy van Frank Bosma Read More »

Bekijk

De opkomst van de teacherpreneur

De druk om zo efficiënt mogelijk te werken maakt docenten vindingrijker dan ooit. Mede daardoor vindt een toename van zogenoemde teacherpreneurs plaats: docenten die voor de klas staan en de rest van hun tijd besteden aan het verspreiden van best practices en innovatieve ideeën. Tijd voor? Niet bepaald. Toch vullen steeds meer docenten hun werk …

De opkomst van de teacherpreneur Read More »

Bekijk