13 februari 2024
Een (digi)bord vol plezier
Start de dag vol plezier en betrokkenheid met deze vijf verrassende en eenvoudig toepasbare tips
16 januari 2024
Beleidsupdate: Digitale veiligheid in het onderwijs
In beleidsupdate lees je wat jij van het Haagse beleid in de klas gaat terugzien. Deze keer: digitale veiligheid in het onderwijs.
20 december 2023
Maak kennis met Barend Last: spreker over AI en onderwijs op Het Nationaal Taalcongres
Barend Last is keynote spreker op Het Nationaal Taalcongres op 17 januari 2024. Hij vertelt over de wereld van generatieve artificiële intelligentie (GenAI) en de impact op het leerproces.
15 november 2023
Gastcolumn: ‘Watch’ me?
Vorige week werd bekend dat leerlingen van het basis- en speciaal onderwijs vanaf 1 januari 2024 geen smartphone of smartwatch meer mogen gebruiken in de klas. Juf Kris vraagt zich hardop af of smartwatches wel zo 'smart' zijn in groep 5.
30 oktober 2023
Ga in gesprek met leerlingen over (digitale) media met MediaMasters
Hoe ga je in de klas mediawijs om met online pesten, kunstmatige intelligentie, WhatsApp en gamen?
1 december 2022
‘Ik hoef me geen zorgen te maken of een kind wel aan het werk kan’
Op de Katholieke Scholengemeenschap in Etten-Leur werken bijna 2500 leerlingen met een laptop van The Rent Company (TRC).
21 november 2022
Tips voor de invulling van digitale geletterdheid
Digitale ontwikkelingen veranderen de wereld razendsnel en dat vraagt om nieuwe vaardigheden.
4 november 2022
Van schermslaaf naar appmeester: digivrijheid volgens neuropsychiater
In zijn boek Ontketen het brein van je kind legt Theo Compernolle uit hoe je hen leert om meester te worden over hun technologieën.
21 juni 2022
Laptop in de tas of in de klas?
Bespreek jij met de leerlingen wat jullie fijn vinden werken in de les?
18 november 2021
Digitale geletterdheid: onmisbaar nu én in de toekomst
Michel van Ast praat je bij en geeft tips om dit op een leuke manier te integreren in je onderwijs.
22 december 2020
Leren is belangrijker dan Googelen
‘Google beloont alleen die mensen die al iets weten. Want die weten wat ze moeten zoeken. Mensen die niet weten wat ze zoeken, weten niet wat ze niet weten. En kunnen dat dus ook niet opzoeken.’ Snap je het nog? Deze uitspraak deed onderwijswetenschapper Tim Surma in een online-college over het belang van leren in […]
13 oktober 2020
Film in de klas: wat doe jij ermee?
We worden overspoeld met bewegend beeld. Niet alleen op tv of door straatreclame, maar ook via filmpjes op social kanalen en in games. Het zal niet de eerste keer zijn dat we door beeld gemanipuleerd worden. Maar kunnen we het ook leren doorzien? Filmeducatie speelt hierin een belangrijke rol. Met behulp van deze initiatieven kun […]
