Home Tags 21e eeuwse vaardigheden

Tag: 21e eeuwse vaardigheden

Emoji leesplank

Emoji-leesplank met veel enthousiasme ontvangen

De missie van Maud Donga is om Nederland digitaal, emotioneel en visueel geletterd te maken. Dit doet ze door middel van een leesplank die...
digitale geletterdheid volgens Kennisnet

Kennisnet: Handboek Digitale Geletterdheid

Digitale geletterdheid: een begrip dat vaak in één adem wordt genoemd met de toekomst van het onderwijs. Maar weet je wat digitale geletterdheid daadwerkelijk...
social media

Sociaal in de klas én online

Een gemene opmerking of een nare grap: erg sociaal is het niet. En kreeg je vroeger als docent mee wat leerlingen doen, tegenwoordig is...
online profileren

Online profileren in het vo

Online profileren? Veel leerlingen vinden het interessant, maar hebben het nooit geleerd. Toch is het voor de toekomst van leerlingen belangrijk dat ze zichzelf...
Week van de Mediawijsheid

Week van de Mediawijsheid 2017

Van 17 tot en met 24 november 2017 vindt de Week van de Mediawijsheid plaats. Het thema luidt Generatie Media: samen mediawijs. Tijdens deze week...
digitale geletterdheid

Nieuwe leerlijn: digitale geletterdheid

Voor de meeste kinderen is internet de voornaamste bron van informatie, onder meer bij het maken van werkstukken en andere schoolse taken. Digitale geletterdheid...
thematisch leren

Thematisch werken in de bovenbouw

Voor jonge kinderen is het heel normaal: thematisch werken. Vanaf groep 3 wordt het werken met thema’s losgelaten en worden vooral vakken gedoceerd, al...
computational thinking

Programmeren in de kleuterklas

Programmeren alleen iets voor wiskundigen en techneuten die dag en nacht aan hun computer zijn gekluisterd? Helemaal niet, ook de allerkleinsten kunnen het! Ga...
lesidee over emoties

3x lesideeën over leren omgaan met emoties

Omdat het kinderbrein volop in ontwikkeling is, vechten verschillende emoties en de daarmee gepaard gaande stemmingswisselingen vaak om aandacht – precies wat de animatiefilm Inside...
Nascholing ICT onderwijs

ICT in nascholing: een krachtig middel

Door: Anneleen Post De discussie over nascholing van leraren, certificering en leren in de 21e eeuw is in volle gang. En dat is logisch, want...
activerende werkvormen

Activerende werkvormen voor leerlingen van nu

In het kader van activerend leren ter bevordering van de motivatie probeer je als docent heel wat verschillende werkvormen uit. Maar wat wordt nu...

“Kennis delen zit in mijn onderwijsDNA”

Op 21 februari hebben de winnaars van The Game de OVM-Award 2017 in ontvangst mogen nemen op hun eigen school: Loes van Gemert op...

Toekomstklas.nl: samenwerken aan toekomstgericht onderwijs

Heb jij al gehoord van Toekomstklas.nl? Deze website is een platform voor po-leraren vol interessante werkvormen, verwerkingsopdrachten, lessuggesties en praktijkvoorbeelden met betrekking tot 21e-eeuwse...
Sociale en culturele vaardigheden

Zo werk je aan sociale en culturele vaardigheden

Bij 21e-eeuwse vaardigheden denken we al snel aan competenties als programmeren en samenwerken. Maar ook de ontwikkeling van sociale en culturele vaardigheden hoort erbij....

“De essentie van The Game zie je terug in de pitches”

In The Game zetten docententeams hun idee voor onderwijsinnovatie op de kaart. Hun doel: het idee verrijken met elkaars visie en ervaring en stappen...

Ideeën direct getoetst bij onderwijsexperts

Op 6 en 7 februari a.s. nemen tien docententeams deel aan The Game. Zij geven daarmee met hun ideeën invulling aan onderwijsinnovatie én dingen...
onderwijs thermenmeter

Innovatief onderwijsconcept: Nieuwe Thermen

Nieuwe Thermen is een innovatief onderwijsconcept, geïnspireerd op het Zweedse onderwijsmodel van de Kunskapsskolan en ‘Malmberg-labschool voor adaptieve methodes’. Vera Heijenrath, sectordirecteur van Nieuwe...
programmeren

Programmeren: 5 lessen van de Britten

In Groot-Brittannië is programmeren sinds 2014 een vast onderdeel van het curriculum. Ook in Nederland zijn steeds meer scholen druk bezig om het te integreren...
onderwijs thermenmeter

21e eeuwse vaardigheden meetbaar

Nieuwe Thermen is een innovatief onderwijsconcept vmbo-tl/havo binnen Stichting Voortgezet Onderwijs Parkstad Limburg, geïnspireerd op het Zweedse onderwijsmodel van de Kunskapsskolan en ‘Malmberg-labschool voor...
robot

Leren in het po met én van een robot

Wil jij op een innovatieve manier werken aan 21e-eeuwse vaardigheden? Dat kan onder meer met behulp van onderwijsrobots. Een onderwijsrobot biedt niet alleen ondersteuning...

Meest gelezen