Home Tags 21e eeuwse vaardigheden

Tag: 21e eeuwse vaardigheden

soft skills op school

Soft skills: de sleutel tot de toekomst

Onze samenleving verandert in snel tempo. 65 procent van de schoolgaande kinderen wordt opgeleid voor een baan die nu nog niet eens bestaat, zo...
modern onderwijs

NRC over misvattingen modern onderwijs

Als onderwijsredactie volgen we niet alleen de ontwikkelingen in het onderwijs op de voet, maar ook wat (Nederlandse) media erover berichten. Zo nu en...
Programmeren op school

Leer programmeren met de micro:bit

‘Huh? Wat is een micro:bit?’ is misschien je eerste gedachte bij het lezen van de titel. Deze veelzijdige, slimme minicomputer verovert in rap tempo...
Teamrollen Belbin onderwijs

Succesvol samenwerken met de teamrollen van Belbin

Samenwerken in een team? Dan het liefst met mensen die een beetje hetzelfde zijn als jij. Of toch niet? De teamrollen van Belbin laten...
Emoji leesplank

Emoji-leesplank met veel enthousiasme ontvangen

De missie van Maud Donga is om Nederland digitaal, emotioneel en visueel geletterd te maken. Dit doet ze door middel van een leesplank die...
digitale geletterdheid volgens Kennisnet

Kennisnet: Handboek Digitale Geletterdheid

Digitale geletterdheid: een begrip dat vaak in één adem wordt genoemd met de toekomst van het onderwijs. Maar weet je wat digitale geletterdheid daadwerkelijk...
social media

Sociaal in de klas én online

Een gemene opmerking of een nare grap: erg sociaal is het niet. En kreeg je vroeger als docent mee wat leerlingen doen, tegenwoordig is...
online profileren

Online profileren in het vo

Online profileren? Veel leerlingen vinden het interessant, maar hebben het nooit geleerd. Toch is het voor de toekomst van leerlingen belangrijk dat ze zichzelf...
Week van de Mediawijsheid

Week van de Mediawijsheid 2017

Van 17 tot en met 24 november 2017 vindt de Week van de Mediawijsheid plaats. Het thema luidt Generatie Media: samen mediawijs. Tijdens deze week...
digitale geletterdheid

Nieuwe leerlijn: digitale geletterdheid

Voor de meeste kinderen is internet de voornaamste bron van informatie, onder meer bij het maken van werkstukken en andere schoolse taken. Digitale geletterdheid...
thematisch leren

Thematisch werken in de bovenbouw

Voor jonge kinderen is het heel normaal: thematisch werken. Vanaf groep 3 wordt het werken met thema’s losgelaten en worden vooral vakken gedoceerd, al...
computational thinking

Programmeren in de kleuterklas

Programmeren alleen iets voor wiskundigen en techneuten die dag en nacht aan hun computer zijn gekluisterd? Helemaal niet, ook de allerkleinsten kunnen het! Ga...
lesidee over emoties

3x lesideeën over leren omgaan met emoties

Omdat het kinderbrein volop in ontwikkeling is, vechten verschillende emoties en de daarmee gepaard gaande stemmingswisselingen vaak om aandacht – precies wat de animatiefilm Inside...
Nascholing ICT onderwijs

ICT in nascholing: een krachtig middel

Door: Anneleen Post De discussie over nascholing van leraren, certificering en leren in de 21e eeuw is in volle gang. En dat is logisch, want...
activerende werkvormen

Activerende werkvormen voor leerlingen van nu

In het kader van activerend leren ter bevordering van de motivatie probeer je als docent heel wat verschillende werkvormen uit. Maar wat wordt nu...

“Kennis delen zit in mijn onderwijsDNA”

Op 21 februari hebben de winnaars van The Game de OVM-Award 2017 in ontvangst mogen nemen op hun eigen school: Loes van Gemert op...

Toekomstklas.nl: samenwerken aan toekomstgericht onderwijs

Heb jij al gehoord van Toekomstklas.nl? Deze website is een platform voor po-leraren vol interessante werkvormen, verwerkingsopdrachten, lessuggesties en praktijkvoorbeelden met betrekking tot 21e-eeuwse...
Sociale en culturele vaardigheden

Zo werk je aan sociale en culturele vaardigheden

Bij 21e-eeuwse vaardigheden denken we al snel aan competenties als programmeren en samenwerken. Maar ook de ontwikkeling van sociale en culturele vaardigheden hoort erbij....

“De essentie van The Game zie je terug in de pitches”

In The Game zetten docententeams hun idee voor onderwijsinnovatie op de kaart. Hun doel: het idee verrijken met elkaars visie en ervaring en stappen...

Ideeën direct getoetst bij onderwijsexperts

Op 6 en 7 februari a.s. nemen tien docententeams deel aan The Game. Zij geven daarmee met hun ideeën invulling aan onderwijsinnovatie én dingen...

Meest gelezen