Zo maak je begrijpend lezen leuk!

Hoe kun je het schrijven en lezen van teksten leuker maken voor leerlingen? In dit artikel geven we tips en ideeën voor het werken met teksten. Als de motivatie van leerlingen wordt aangewakkerd, verbeteren hun prestaties ook. Wil je extra aandacht besteden aan begrijpend lezen? Zo maak je het nog leuker! De tips in dit artikel […]

Bekijk

Lesmateriaal: zo eet je lekker én gezond

Of je nu op de basisschool zit of op het mbo: nog belangrijker dan goed je best doen op school is je gezondheid. Voeding speelt daarbij een belangrijke rol. Om die reden ontwikkelde het Voedingscentrum een doorlopende leerlijn en zet de organisatie diverse lesmaterialen voor leerlingen in het po, vo én mbo op een rij. […]

Bekijk

Naar de brugklas? 13 tips voor een soepele overgang

Na acht jaar zijn kinderen de basisschool letterlijk en figuurlijk ontgroeid. Tijd dus, om naar de brugklas te gaan. Veel kinderen ervaren de nodige stress bij deze overstap. Waar komt dat door? En wat kun je doen om het voor kinderen wat makkelijker te maken? Onderwijsadviseur Wander van Es en groep 8-leraar Els van Wely […]

Bekijk

3x lesideeën over leren omgaan met emoties

Omdat het kinderbrein volop in ontwikkeling is, vechten verschillende emoties en de daarmee gepaard gaande stemmingswisselingen vaak om aandacht – precies wat de animatiefilm Inside Out ons wil laten zien. De film leent zich dan ook uitstekend voor een les over emoties. We zetten drie lesideeën bij de indrukwekkende film voor je op een rij! Emotie […]

Bekijk

Leerlinggedrag verbeteren: Complimenteren werkt

In de serie ‘Leerlinggedrag verbeteren’ geven we tips om het gedrag van leerlingen in de klas te verbeteren. Want als hun gedrag verbetert, verbeteren hun prestaties ook.  Het thema van het zevende artikel in deze serie is ‘complimenteren werkt’. De tips zijn afkomstig uit het boek ‘Leerlingen zijn net mensen’. De tips in deze serie […]

Bekijk

5 dont’s op het gebied van motivatie

Motivatie is belangrijk. Gemotiveerde studenten tonen meer inzet en komen daarmee tot betere prestaties. Om die reden schrijven we geregeld artikelen met daarin tips om studenten te motiveren. Maar weet je ook wat je als docent vooral niet moet doen? In dit artikel zetten we 5 dont’s voor je op een rijtje. Enkele jaren geleden […]

Bekijk

Leerlinggedrag verbeteren: Ga les na les voor succes

In de serie ‘Leerlinggedrag verbeteren’ geven we tips om het gedrag van leerlingen in de klas te verbeteren. Want als hun gedrag verbetert, verbeteren hun prestaties ook.  Het thema van het vijfde artikel in deze serie is ‘ga les na les voor succes’. De tips zijn afkomstig uit het boek ‘Leerlingen zijn net mensen’. De […]

Bekijk

Wat maakt een leerling populair?

Een goede onderlinge sfeer in de klas is essentieel om goed te kunnen leren. Het is voor leerlingen dan ook belangrijk om geaccepteerd te worden en goed in de groep te liggen. Sociale vaardigheden spelen hierbij een belangrijke rol – al is sociaalvaardig zijn nog geen garantie voor populair zijn. Is dat eigenlijk wel zo […]

Bekijk

Praktische tips: zo word je een goede mentor

Een mentor kan een belangrijke rol vervullen voor leerlingen op het vo en het mbo. Wat wordt er van een mentor verwacht? Welke vaardigheden zijn belangrijk? In dit artikel geven we praktische tips voor iedereen die al mentor is of dat komend schooljaar gaat worden. Een mentor is een ‘onderwijskracht die leerlingen begeleidt bij zaken […]

Bekijk

3x succesvol voor de klas als invalskracht

Heb je weleens voor de klas gestaan als invalskracht? Dan weet je dat het even kan duren voordat leerlingen aan je gewend zijn, maar ook dat voor jou als invaller moeilijk kan zijn het stokje tijdelijk van iemand anders over te nemen. Met deze tips maak je van jouw functie als invalskracht een succes! 1. […]

Bekijk

Leerlinggedrag verbeteren: Wie zit waar?

In de serie ‘Leerlinggedrag verbeteren’ geven we tips om het gedrag van leerlingen in de klas te verbeteren. Want als hun gedrag verbetert, verbeteren hun prestaties ook.  Het thema van het vierde artikel in deze serie is ‘Wie zit waar?’. De tips in deze serie zijn afkomstig uit het boek Leerlingen zijn net mensen. Het boek is geschreven […]

Bekijk

De puberijsberg: identiteit en imago bij pubers

Jongeren zijn in de pubertijd op zoek naar hun eigen identiteit. Hun imago is dan erg belangrijk. Soms zelfs belangrijker dan het vinden van de eigen identiteit. Aan de hand van de puberijsberg zie je dat imago slechts het topje van de ijsberg is. In dit artikel lees je alles over de verschillende lagen van […]

Bekijk