Corine heeft een discussie met haar zoon over topografie. Ze vertelt je wat er met lesmethodes en met haar column gebeurt voordat jij hem te zien krijgt.
Onlangs zijn de conceptkerndoelen burgerschap en digitale geletterdheid aangeboden aan het ministerie van OCW. Deel 2: Hoe zijn deze doelen tot stand gekomen? En hoe nu verder?
Onlangs zijn de conceptkerndoelen burgerschap en digitale geletterdheid aangeboden aan het ministerie van OCW. Deel 1: Wat betekent dit voor jou?
Een singer-songwriter liedje voor een rustmoment in de groep.
Geen natuur in de stad?! Kijk eens naar beneden of naar een muur en ontdek de allerlei prachtige stoepplantjes.
Maak een eigen geluksmuur en vul je klas met positieve energie. Perfect om de Dag van het Geluk en de lente te vieren!
De ChristenUnie roept met een motie op tot verandering en wil meer meesters voor de klas.
Juf Wendy is vakleerkracht Engels en geeft op een activerende manier Engels aan groep 1 t/m 8.
In Kennisupdate bespreken we telkens verschillende onderzoeksresultaten. Deze keer: tevredenheid bij onderwijspersoneel.
Juf Judith Sparenberg van OBS De Pijler in Rotterdam gaf een opdracht uit de methode Taal Actief een unieke en creatieve draai.
Geluk delen maakt gelukkig! Met deze kaartjes kun je direct aan de slag.
Er is steeds meer aandacht voor bewegen op school. Welke werkvormen zijn daadwerkelijk effectief voor het leren?
Met het OvM account krijg je als onderwijsprofessional toegang tot meer artikelen en regel je welke informatie je wilt ontvangen. Bijvoorbeeld de nieuwsbrief of Juf & Meester.
