Kinderen met een andere thuistaal dan het Nederlands ondervinden soms problemen bij het aanleren van de grammaticaregels van de Nederlandse taal. Deze worden deels veroorzaakt door een verschil met de thuistaal.
In dit document zijn grammaticale inzichten bij de talen Turks, Pools, Marokkaans-Arabisch, Syrisch-Arabisch en Oekraïens verbonden aan leerdoelen Staal 2. Zo ontdek je welke taalproblemen kinderen met een van deze taalachtergronden kunnen ondervinden bij het begrijpen en toepassen van de grammaticaregels van het Nederlands.
