Twee weken geleden had ik het over flow bij leerlingen. Als afsluiting nu flow bij docenten. En ik kan er niet omheen. Het hete hangijzer heb ik voor het laatst bewaard: op veel scholen dreigt de flow bij docenten te verdwijnen. Maar gelukkig niet bij alle scholen. De laatste tijd ontvang ik regelmatig uitnodigingen om […]
Zoals beloofd vandaag het vervolg van ons verslag over de uitreiking van de nationale onderwijsprijs. Nadat we met de gelukstrein van het Eijkhagencollege waren aangekomen in Amsterdam, vertrokken we naar de Beurs van Berlage. Om half 3 stroomde daar de zaal vol zenuwachtige leraren en leerlingen. Twaalf basisscholen en twaalf scholen voor voortgezet onderwijs kregen […]
Gisteren vond de uitreiking van de Nationale Onderwijsprijs plaats in Amsterdam. Het vak gelukskunde dat werd ontwikkeld door de enthousiaste docenten van het Eijkhagencollege in Landgraaf was genomineerd. Een spannende dag voor hen, maar ook voor ons, want via Onderwijsvanmorgen werd het vak als echte lesmodule uitgegeven. In alle vroegte vertrokken leerlingen en leraren met […]
Een paar weken geleden plaatsten wij een inleidend artikel over flow. Nu gaan we kijken hoe docenten en scholen leerlingen kunnen helpen om flow te bereiken tijdens het leerproces. Om flow te bereiken moeten we ordening van het bewustzijn bereiken. Hoe bereiken we deze ordening? Op de eerste plaats hebben we doelen nodig. Belangrijk is […]
Via onderwijsvanmorgen.nl kwamen we vorig jaar in contact met Theo Wismans, één van de ontwikkelaars van Gelukskunde. Dat heeft inmiddels geleid tot de gezamenlijke uitgave van de lesmodule Gelukskunde. Op de NOT heb ik hem voor het eerst mogen ontmoeten. Ik kan niet anders zeggen dan dat Theo één van de meest enthousiaste en inspirerende […]
Op deze site hebben we het vaker gehad over podcasting. We hebben uitgelegd wat podcasts zijn en hoe je ze zelf kunt maken. Ook bespraken we een lesidee over het inzetten van podcasts in lessen levensbeschouwing. Uit een onderzoek van de State University of New York blijkt nu dat podcasts er ook echt voor kunnen […]
Het intelligentiequotiënt of IQ is één van de meest gangbare maten voor de intelligentie. Het is een score afgeleid van een verzameling gestandaardiseerde tests die zijn ontwikkeld met het doel om de cognitieve vaardigheden van een persoon vast te stellen. Bij kinderen, bij wie de intelligentie nog sterk in ontwikkeling is, gebeurt dat in relatie […]
In de voorafgaande artikelen hebben we kennis kunnen maken met een viertal sociale stijlen, te weten de promoting, controlling, facilitating en analytical stijl.Indien u de test heeft afgelegd, heeft u kunnen zien dat u waarschijnlijk een mix van deze stijlen heeft. U heeft ook gezien dat er één stijl is die dominant aanwezig is. Stel […]
Via Google Earth en ook Google Maps kunnen we op een prachtige manier de aarde bekijken. De laatste tijd komen daar steeds meer prachtige lagen bovenop. De nieuwste toepassing is Google Ocean. Op verschillende plekken in Google Earth kun je de zee in duiken en oceaanbodems verkennen. Op zich zien die er nog niet heel […]
Dat het onderdeel DOE MEE van Onderwijsvanmorgen.nl een succes is, blijkt niet alleen uit de vele reacties op de site, maar ook uit de aandacht die er daarbuiten aan besteed wordt. Zo werd Onderwijs van Morgen Award-winnaar Hans Pieterson (lesidee Naamvallen leren op YouTube) geïnterviewd door o.a. 3FM en het Algemeen Dagblad. Ook collega Theo Wismans […]
Voor schoolleider Lucien Schoonwater en zijn team was het duidelijk: leerlingen ondervinden problemen in hun schoolloopbaan wanneer hun woordenschat onvoldoende is en wanneer – mede daardoor – hun tekstbegrip te laag is. Iedereen weet dat de woordenschat en het tekstbegrip van mensen die veel lezen hoger is dan van niet-lezers. Leerlingen moeten dus meer lezen, […]
Met het OvM account krijg je als onderwijsprofessional toegang tot meer artikelen en regel je welke informatie je wilt ontvangen. Bijvoorbeeld de nieuwsbrief of Juf & Meester.
