lesstarter biologie: asperges

Veel docenten vinden het fijn om de les te starten met grappige of actuele weetjes. Rik Smale van Bioweetjes.nl geeft tips om je biologieles op een leuke manier te starten zodat je meteen de aandacht van de leerlingen hebt. Met zijn Bio Weetjes kun je de les openen met een grappig, interessant of verwonderend nieuwtje […]

Bekijk

Lesstarter biologie: Hooikoorts

Veel docenten vinden het fijn om de les te starten met grappige of actuele weetjes. Rik Smale van Bioweetjes.nl geeft tips om je biologieles op een leuke manier te starten zodat je meteen de aandacht van de leerlingen hebt. Met zijn Bio Weetjes kun je de les openen met een grappig, interessant of verwonderend nieuwtje […]

Bekijk

Ook docenten hebben examenstress

Een meerderheid (85%) van de docenten ervaart stress tijdens de eindexamenperiode. Dit blijkt uit onderzoek van Uitgeverij Malmberg onder ruim 400 docenten.   Betrokkenheid staat voor docenten in alles voorop: 83% blijft leerlingen begeleiden, ook als de lessen voorbij zijn, een kwart voelt zich zelfs verantwoordelijk voor de fouten die leerlingen maken tijdens het examen. […]

Bekijk

SMS: Social Media Stress

Ruim de helft van de Nederlandse jongeren tussen de 13 en 17 jaar ervaart gevoelens van stress door het bijhouden van alle sociale media. Dit blijkt uit een recent gepubliceerd onderzoek van de Nationale Academie voor Media en Maatschappij.   Buitengesloten Jongeren zijn vooral bang dat ze dingen missen wanneer ze niet alle sociale media […]

Bekijk

Lesstarter biologie: de plofkip

Veel docenten vinden het fijn om de les te starten met grappige of actuele weetjes. Rik Smale van Bioweetjes.nl geeft tips om je biologieles op een leuke manier te starten zodat je meteen de aandacht van de leerlingen hebt. Met zijn Bio Weetjes kun je de les openen met een grappig, interessant of verwonderend nieuwtje […]

Bekijk

Gamification toepassen in de les

Valt het u ook weleens op dat niet alle leerlingen gemotiveerd zijn om betrokken mee te doen met de les? Door een spelelement toe te voegen, worden saaie of moeilijke dingen veel leuker en uitdagender voor uw leerlingen. Dat is namelijk een psychisch proces. Dit noemen we gamification en is in de lespraktijk vrij eenvoudig […]

Bekijk

Beter goed opgeleid dan hoog opgeleid

Voor veel jongeren is de keuze voor een opleiding een moeilijke beslissing. Ze moeten vragen beantwoorden waar sommige mensen van dubbel hun leeftijd het antwoord niet eens op weten. Wat wil ik de rest van mijn leven doen? Wat vind ik nu leuk om te doen? Wat kan ik worden met de opleiding die ik […]

Bekijk

Het examen Nederlands onder vuur

Een ècht goede leerling die een onvoldoende haalt tijdens het centraal examen. Bij het vak Nederlands komt dat geregeld voor en dat is vreemd! Wat is er aan de hand met de examens Nederlands? Een onderwerp dat veel docenten Nederlands bezighoudt: Ze zijn ontevreden over de inhoud en kwaliteit van het centraal examen en  voeren […]

Bekijk

Handschrift jongeren achteruit door computer

Hanenpoten, hoofdletters midden in zinnen en zelfs midden in woorden of scheve letters: het handschrift van de jeugd is steeds meer onleesbaar geworden. Het viel Belgische onderzoekers al eerder op dat het handschrift van jongeren achteruit gaat. De grote boosdoener volgens deze wetenschappers is de computer. De pen wordt steeds minder vaak ter hand genomen […]

Bekijk

Social media waarschuwing voor leraren

Soms streven docenten naar een te vriendschappelijke verstandhouding met hun leerlingen. Via social media verspreiden leraren persoonlijke informatie over hun werk of privéleven, wat ‘cyber baiting’ van docenten in de hand kan werken. Mede hierdoor kan een gezagscrisis ontstaan. De Schotse lerarenbond waarschuwt docenten nu voor het gebruik van Twitter en Facebook, zo meldt de […]

Bekijk

Actualiteit in de aardrijkskundeles

Onlangs mocht ik tijdens de Onderwijsdag van het Koninklijk Nederlands Aardrijkskundig Genootschap (KNAG) een presentatie geven over actualiteit in de les. Op zich geen vreemd gegeven voor docenten aardrijkskunde; iedere docent heeft weleens een stuk uit de krant geknipt en daarmee de les geopend. Maar het internet en het digibord bieden allerlei nieuwe mogelijkheden om […]

Bekijk

Leerlingen helpen hun passie te ontdekken

Gelukkig zijn en met je talenten bijdragen aan een gelukkige samenleving. Wie wil dat nou niet? Voor scholen ligt hier een belangrijke taak, want docenten kunnen leerlingen helpen hun passie te ontdekken. Zo bereid je leerlingen optimaal voor op een actieve rol in de maatschappij. De programma’s Ontdekjepassie van Stiching Emergo hebben sinds 2006 al […]

Bekijk