Ideeën van kinderen in het eerste Kinderklimaatakkoord

Elk jaar maken wereldleiders nieuwe afspraken om verdere klimaatverandering te voorkomen. Kinderen krijgen vaak weinig ruimte om hun zegje te doen. En dat terwijl ze vaak bomvol goede ideeën zitten. Op donderdag 15 april werden de rollen daarom omgedraaid. Leerlingen uit groep 7 en 8 uit heel Nederland gingen tijdens de Kinderklimaattop met elkaar in …

Ideeën van kinderen in het eerste Kinderklimaatakkoord Read More »

Bekijk

Lees-taalonderwijs: hoe leer je leerlingen kritisch lezen en denken?

We weten al enige tijd dat het niet goed gaat met het tekstbegrip van de Nederlandse middelbare scholier. Begin dit jaar verscheen er een artikel in het Magazine ‘Levende Talen’ waarin het leesonderwijs in Nederland werd bekritiseerd en geanalyseerd. Eén waarschijnlijke verklaring is dat het Nederlandse leesonderwijs in het voortgezet onderwijs, vanuit wetenschappelijk oogpunt, nogal …

Lees-taalonderwijs: hoe leer je leerlingen kritisch lezen en denken? Read More »

Bekijk

Burn-out bij jongeren: 3 praktische handvatten voor docenten

Steeds vaker hoor je erover: de burn-out onder jongeren. De coronamaatregelen vallen veel jongeren zwaar. Vooral het gebrek aan structuur en het gemis van vrienden is problematisch. Ook andere zaken als prestatiedruk en de bijbehorende stress spelen een rol. Wat kun je als docent doen om met deze situatie om te gaan? Hoe ondersteun je …

Burn-out bij jongeren: 3 praktische handvatten voor docenten Read More »

Bekijk

Staat van het onderwijs 2021

Het onderwijs in Nederland moet structureel beter. Dit constateert de Inspectie van het Onderwijs in het op 14 april verschenen rapport ‘De Staat van het Onderwijs 2021’. De basisvaardigheden van leerlingen zijn onder de maat en de kansenongelijkheid neemt tijdens deze coronacrisis alleen maar toe, is de belangrijkste boodschap van het rapport. Niet repareren, maar …

Staat van het onderwijs 2021 Read More »

Bekijk

Virtual Reality helpt leerlingen aan een baan

Op het Schreuder College, locatie De Villeneuvestraat, in Rotterdam-Schiebroek zitten leerlingen tussen de 12 en 19 jaar. Ze hebben een licht verstandelijke beperking en gedragsproblemen. In kleinere klassen worden ze voorbereid op zelfstandige deelname aan de maatschappij. Het is de eerste praktijkschool in Nederland die simulatoren inzet om leerlingen te helpen aan certificaten. Leraar en …

Virtual Reality helpt leerlingen aan een baan Read More »

Bekijk