Naast de didactische kijkwijzers die je helpen om terug te blikken op je les, zijn er nu ook handreikingen voor taal- en zorgcoördinatoren. Deze zijn op twee manieren in te zetten: als checklist na een les of als observatiemiddel. De ingevulde checklist kan dan een hulpmiddel zijn om de les te bespreken met de leerkracht of op groeps-bouw- of teamniveau. Er zijn handreikingen voor taal verkennen en spelling. Het doel is om je taallessen didactisch en inhoudelijk nog sterker te maken. Je vindt de handreikingen voor taal- en zorgcoördinatoren bij de thema-info van thema 1.
Tip: alle kijkwijzers zijn alleen bij thema 1 te vinden. Kijk dus regelmatig terug of sla ze allemaal op zodat je ze makkelijk terug kan vinden. Mocht jullie taal- of zorgcoördinator geen toegang hebben tot de leerkrachtomgeving van Taal actief, wijs hen dan op het bestaan van deze nieuwe documenten.
