Home » Materiaal 12+ » Vuurwerkverbod

Vuurwerkverbod

Deze week maakte het kabinet bekend dat we, mede vanwege de coronacrisis, dit jaar oudejaarsavond vieren zonder vuurwerk. Voor de een is dit geweldig nieuws en voor een ander voelt het als een regelrechte ramp. Wat zijn jouw gedachtes erover? 

 Vragen vooraf

  1. Steek jij graag vuurwerk af? Waarom wel of niet?
  2. Vind je dat vuurwerk voor onveilige situaties kan zorgen? Leg uit.

Bekijk de video

Vuurwerkverbod

Vragen bij de video

  1. Rutte geeft in het begin twee redenen voor het vuurwerkverbod. Welke zijn dat?
  2. Schrik je van de aantallen: jaarlijks 1300 slachtoffers, 350 jonger dan vijftien jaar? Leg je antwoord uit.
  3. Wie zijn vooral niet blij met het verbod? Hoe worden ze geholpen?
  4. Beluister het antwoord van Oumaima nog eens. Welk nieuw argument geeft zij tegen het afsteken van vuurwerk?
  5. Wat gebeurt er als je toch vuurwerk afsteekt? Noem twee gevolgen. 

Aan de slag 

Optie 1

 Voor deze opdracht werk je in tweetallen. Jullie vinden het jammer dat jullie dit jaar geen vuurwerk mogen afsteken, maar jullie hebben wel een leuk idee om 2020 toch knallend af te sluiten.  Schrijf samen een brief (200 – 300 woorden) naar de burgemeester van jullie woonplaats waarin jullie je voorstel enthousiast en duidelijk presenteren. Jullie sluiten je brief af met de vraag of jullie je voorstel in het gemeentehuis mondeling mogen toelichten.

Optie 2

 Voor deze opdracht werk je in tweetallen.

  1. Bedenk samen zoveel mogelijk redenen voor en tegen het vuurwerkverbod. Hoeveel redenen voor en tegen kunnen jullie bedenken?
  2. Bespreek jullie redenen met een ander tweetal. Welke redenen zijn het belangrijkst volgens jullie, de redenen voor of de redenen tegen? Waarom?
  3. Voer eventueel klassikaal een discussie over dit standpunt: Het is goed dat het kabinet dit jaar een vuurwerkverbod ingesteld heeft.

Antwoorden

WK47_Vuurwerkverbod_antwoorden

Andere Lesopener Nederlands

Een AI-tweeling

Hoogleraar Jan Rotmans laat een digitale tweeling van zichzelf ontwikkelen. Dit bijzondere initiatief brengt ook vragen over de betrouwbaarheid en mogelijke risico’s van AI met zich mee.

Bekijk

Prikbord in de supermarkt

In sommige supermarkten kun je nog steeds prikborden vinden waar mensen een boodschap op kunnen hangen. Wel bijzonder, want de meeste informatie kun je toch gewoon online vinden? Wie gebruikt die prikborden nog?

Bekijk

Boekje met leefregels van Erasmus

De bibliotheek van Rotterdam heeft een boekje uit 1609 aangekocht. Daarin worden leefregels voor de jeugd beschreven. Het is geschreven door de geleerde Desiderius Erasmus en was lange tijd kwijt. Dit boekje is een belangrijke aanwinst voor de Erasmuscollectie van de bibliotheek.

Bekijk

Het extremistische frame

Framing-deskundige Sarah Gagestein bespreekt in het radioprogramma De Taalstaat hoe extremistische groepen taal inzetten om hun boodschap te normaliseren

Bekijk

Onbeperkt toegang
met je OvM account

Met het OvM account krijg je als onderwijsprofessional toegang tot meer artikelen en regel je welke informatie je wilt ontvangen. Bijvoorbeeld de nieuwsbrief of Juf & Meester.