Home » Materiaal 12+ » Waarom Nederlands zo moeilijk is

Waarom Nederlands zo moeilijk is

Van de Nederlandse taal wordt vaak gezegd dat die moeilijk te leren is. Taalwetenschapper Sterre Leufkens vergeleek het Nederlands met verschillende talen en kwam erachter dat het Nederlands bijzonder veel regels heeft zonder duidelijk nut.

Vragen vooraf

  1. Welke taal vind jij moeilijk om te leren? Hoe komt dat?
  2. Wat is volgens jou moeilijk aan de Nederlandse taal?

Bekijk de video

Universiteit van Nederland – Waarom Nederlands zo moeilijk is

Vragen bij de video

  1. Wat wil Sterre Leufkens duidelijk maken met de vergelijking met mannentepels als het gaat om de Nederlandse taal?
  2. Geef drie voorbeelden uit de video van die zogenoemde ‘mannentepels’ in de Nederlandse taal.
  3. Sterre Leufkens vergeleek 22 talen die zo verschillende mogelijk waren. Waarom was dat van belang voor haar onderzoek, denk je?
  4. Er zijn nog andere redenen, naast de ‘mannentepels’, waarom het Nederlands zo moeilijk is. Geef drie andere redenen uit de video.
  5. Aan het einde van de video geeft Sterre Leufkens aan dat er hoop is. Vind je haar uitleg over die hoop positief of niet? Leg je antwoord uit.

Aan de slag

Optie 1

Voor deze opdracht werk je in tweetallen.

Doe een kort onderzoek naar een van de genoemde ‘mannentepels’ van het Nederlands.

Maak een korte presentatie in PowerPoint of Prezi waarin je uitleg geeft over hoe dit woord of deze regel in het Nederlands voorkomt. Je presentatie is bedoeld als extra houvast voor anderstaligen die Nederlands willen leren.

Enkele bruikbare bronnen:

Onze Taal Taalloket – er

Onze Taal Taalloket – sterke werkwoorden

Onze Taal Taalloket – de en het

Optie 2

Voor deze opdracht werk je in tweetallen.

Schrijf een gedicht waarin zoveel mogelijk ‘mannentepels’ staan. Kies zelf waar het gedicht over gaat. Het gedicht heeft acht versregels en eindrijm.

Van de makers van Talent en Taalblokken Nederlands

Antwoorden bekijken

Om de antwoorden te kunnen zien, moet je zijn ingelogd. Heb je nog geen account? Meld je dan nu aan! Het is GRATIS.

Andere Lesopener Nederlands

Een AI-tweeling

Hoogleraar Jan Rotmans laat een digitale tweeling van zichzelf ontwikkelen. Dit bijzondere initiatief brengt ook vragen over de betrouwbaarheid en mogelijke risico’s van AI met zich mee.

Bekijk

Prikbord in de supermarkt

In sommige supermarkten kun je nog steeds prikborden vinden waar mensen een boodschap op kunnen hangen. Wel bijzonder, want de meeste informatie kun je toch gewoon online vinden? Wie gebruikt die prikborden nog?

Bekijk

Boekje met leefregels van Erasmus

De bibliotheek van Rotterdam heeft een boekje uit 1609 aangekocht. Daarin worden leefregels voor de jeugd beschreven. Het is geschreven door de geleerde Desiderius Erasmus en was lange tijd kwijt. Dit boekje is een belangrijke aanwinst voor de Erasmuscollectie van de bibliotheek.

Bekijk

Het extremistische frame

Framing-deskundige Sarah Gagestein bespreekt in het radioprogramma De Taalstaat hoe extremistische groepen taal inzetten om hun boodschap te normaliseren

Bekijk

Onbeperkt toegang
met je OvM account

Met het OvM account krijg je als onderwijsprofessional toegang tot meer artikelen en regel je welke informatie je wilt ontvangen. Bijvoorbeeld de nieuwsbrief of Juf & Meester.