De veertienjarige Robin heeft synesthesie: hij kan dingen ruiken door ze aan te raken. In deze video van het NOS Jeugdjournaal zie je hoe dat werkt.
Vragen vooraf
- Welke vijf zintuigen heeft de mens? Zoek dit eventueel op.
- Ken jij iemand met synesthesie?
Bekijk de video
Robin heeft synesthesie: ‘Ik kan dingen ruiken door ze aan te raken’
Vragen bij de video
- Wat is het belangrijkste doel van de video: amuseren, informeren of overtuigen?
- Leg in eigen woorden uit wat synesthesie is.
- Waarom laat het NOS Jeugdjournaal ook een hersenwetenschapper aan het woord komen, denk jij?
- Leg uit waarom Robin moeite had met lezen.
- Welke vorm van synesthesie zou jij willen ervaren en waarom?
- Bedenk een passende (nieuwe) titel bij de video.
Antwoorden bekijken
Om de antwoorden te kunnen zien, moet je zijn ingelogd. Heb je nog geen account? Meld je dan nu aan! Het is GRATIS.
Aan de slag
Optie 1
Maak een lijst van vijf woordcombinaties waarin verschillende zintuigen door elkaar lopen (bijvoorbeeld: een gele schreeuw – een blauwe smaak).
Schrijf een rijmend gedicht van minimaal acht regels waarin je minstens drie woordcombinaties van jouw lijst gebruikt. Kies een van de volgende thema’s voor jouw gedicht: de toekomst – school – sport.
Optie 2
Beschrijf het klaslokaal vanuit het perspectief van iemand met synesthesie. Bedenk vooraf eerst welke zintuigen door elkaar lopen (dat kunnen er meerdere zijn). Gebruik minimaal honderd woorden.
Laat een klasgenoot raden welke zintuigen je met elkaar gecombineerd hebt.
