Podcast ‘We love Nederlands’

Sinds kort is er een nieuwe podcast ‘We love Nederlands’ die gemaakt wordt door Tom van Kalmthout en Yannick van de Velde, bekend van Rundfunk (een tv-programma met korte, absurdistische sketches op scholen). In deze lesopener luister je naar een deel van de eerste aflevering ‘Waarom is ‘au’ zo grappig?’

Vragen vooraf

1. Wat is volgens jou het mooiste Nederlandse woord?
2. Wat vind jij het leukste onderdeel van het schoolvak Nederlands?

Bekijk de video

(265) Waarom is ‘AU’ zo grappig? – YouTube (bekijk de eerste zeven minuten)

Vragen bij de video

1. De intro staat vol met bijzonder taalgebruik, denk aan woordspelingen, beeldspraak, stijlfiguren en rijm. Geef vijf voorbeelden van bijzonder taalgebruik uit de video. Geef bij elk voorbeeld aan om wat voor bijzonder taalgebruik het gaat.
2. Word je door deze intro nieuwsgierig naar de rest van de podcast? Waarom wel of niet?
3. Het doel van deze podcast is samen te vatten in de drie A’s. Wat zijn de drie A’s en wat is er grappig aan? Leg je antwoord uit.
4. Volgens Tom en Yannick heeft het woordenboek geen humor. Bij ‘woordenboek’ staat niet ‘het boek dat je nu in handen hebt’. Mag een woordenboek volgens jou wel een beetje humor hebben? Leg je antwoord uit.
5. Wat is er bijzonder aan de afbeeldingen die je op achtergrond ziet en waarom passen ze bij het onderwerp van deze podcast?

Aan de slag

Optie 1

Voor deze opdracht werk je in tweetallen. Kies eerst jullie onderwerp:

• jullie favoriete vak
• jullie favoriete sportclub
• jullie favoriete artiest(en)
• jullie favoriete leraar
• jullie favoriete hobby

Werk een kort promotiefilmpje (1 tot 2 minuten) uit. Daarin prijzen jullie je onderwerp aan met zoveel mogelijk bijzonder taalgebruik, zoals rijm, woordspelingen, stijlfiguren en beeldspraak. Kies daarbij voor passend beeldmateriaal.

De intro en het achtergrondbeeld van de podcast ‘We love Nederlands’ gebruik je als inspiratiebron.

Optie 2

Voor deze opdracht werk je in drietallen.

Bedenk twee snelle taalspellen die je straks in de pauze kunt spelen en waar je niks voor nodig hebt:

1. spelen met de betekenis van taal – bijvoorbeeld: het bedenken van titels bij films die je op meerdere manieren kunt interpreteren.
2. spelen met letters – bijvoorbeeld: bij elke letter van het alfabet de achternaam van een schrijver noemen.

Heb je hulp nodig bij ontwerpen van een leuk spel, speur dan wat rond op internet om ideeën op te doen.