Home » Materiaal 12+ » Memes als wapen
Onderwerp
Niveau

Memes als wapen

Memes zijn onlosmakelijk verbonden met het internet. Hoewel de plaatjes vaak onschuldig lijken, hebben ze meer invloed dan je misschien zou denken.

Vragen vooraf

  1. Wat is een meme precies?
  2. Welke meme vond jij erg geslaagd? Waarom?

Bekijk de video

Hoe memes veranderden in een machtig (politiek) wapen

Vragen bij de video

  1. Waar komt het woord meme oorspronkelijk vandaan?
  2. Welke twee factoren zijn bepalend voor het succes van memes?
  3. Hoe speelt het illusoire waarheidseffect een rol bij de invloed van memes? Welk nadelig effect kan dit hebben?
  4. Waarom kunnen memes gevaarlijk zijn als politieke beïnvloedingstechniek? Betrek het dubbelzinnige karakter van (politieke) memes bij jouw antwoord.
  5. Was jij je bewust van de (politieke) invloed van memes? Is jouw kijk op memes veranderd door de video? Licht je antwoord toe.

Antwoorden bekijken

Om de antwoorden te kunnen zien, moet je zijn ingelogd. Heb je nog geen account? Meld je dan nu aan! Het is GRATIS.

Aan de slag

Optie 1

Memes hebben meer invloed op jongeren dan traditionele media (zoals het journaal en de krant).

Schrijf een column van ongeveer 500 woorden waarin je jouw mening geeft over bovenstaande stelling.

Jouw column bevat:

  • twee argumenten, een tegenargument en een weerlegging;
  • twee voorbeelden;
  • een overtuigende, persoonlijke schrijfstijl.

Optie 2

Kies een kort, betrouwbaar nieuwsbericht over de politiek of de maatschappij. Lees het artikel goed door en voer vervolgens de volgende opdrachten uit.

  • Vat het nieuwsbericht samen in enkele neutrale zinnen.
  • Maak een meme bij het nieuwsbericht. Jouw meme bestaat uit een afbeelding en een tekst. Bedenk vooraf welke boodschap je wilt overbrengen en welk effect jouw meme moet hebben (grappig, kritisch, overtuigend enz.).

Hang de memes op in het klaslokaal en bespreek ze klassikaal.

Andere Actuele opdracht Nederlands

Het extremistische frame

Framing-deskundige Sarah Gagestein bespreekt in het radioprogramma De Taalstaat hoe extremistische groepen taal inzetten om hun boodschap te normaliseren

Bekijk

AI-brillen

Roel Maalderink maakte een filmpje over de AI-bril van Meta, waarin hij de mogelijkheden van deze technologie op een opvallende manier onderzoekt. Het filmpje leidde tot een reactie van Meta.

Bekijk

AI-verfilming Homerus’ Odyssee

Kunstmatige intelligentie speelt een steeds grotere rol in de filmwereld. Techverslaggever Rutger Otto bespreekt in de rubriek Schermtijd een vrijwel volledig met AI gemaakte verfilming van de Odyssee van Homerus.

Bekijk

Synesthesie

De veertienjarige Robin heeft synesthesie: hij kan dingen ruiken door ze aan te raken. In deze video van het NOS Jeugdjournaal zie je hoe dat werkt. Vragen vooraf Bekijk de video Robin heeft synesthesie: ‘Ik kan dingen ruiken door ze aan te raken’ Vragen bij de video Aan de slag Optie 1 Maak een lijst […]

Bekijk

Onbeperkt toegang
met je OvM account

Met het OvM account krijg je als onderwijsprofessional toegang tot meer artikelen en regel je welke informatie je wilt ontvangen. Bijvoorbeeld de nieuwsbrief of Juf & Meester.