Home » Vijf creatieve energizers

Vijf creatieve energizers

Kinderen poseren tijdens een energizer in de klas

Deze creatieve energizers zetten kinderen niet alleen in beweging, maar ook aan het denken, tekenen, lachen en experimenteren. Ze maken ruimte voor fantasie, creatieve ideeën en onverwachte oplossingen. Dat maakt deze zes energizers anders dan spellen waar het vooral draait om rennen, klappen of snel reageren. Hier hoeft niet alles perfect te gaan. Juist de bijzondere tekeningen, gekke poses en mislukte pogingen zorgen voor plezier. Jullie ontdekken dat creativiteit vaak begint met gewoon proberen.

De stille fotoshoot

Say cheese! Het is tijd voor een fotoshoot. Schrijf op het bord hoe de kinderen op de foto moeten staan. Laat bijvoorbeeld twee kinderen liggen en vijf kinderen staan, drie kinderen moeten een gek gezicht trekken en laat nog twee andere achterstevoren op een stoel gaan zitten. De groep krijgt anderhalve minuut om precies zo te gaan staan als op het bord staat, maar ze mogen niet met elkaar praten. Je kunt de opdracht moeilijker of makkelijker maken door de tijd aan te passen. Ook leuk: doe deze energizer elke maand, maak een echte foto en hang een collage van groepsfoto’s in de klas op.

Alles andersom

Dat kinderen het tegenovergestelde doen van wat jij als leerkracht zegt, wil je normaal natuurlijk niet. Maar tijdens deze energizer is dat juist precies de bedoeling. De kinderen zitten op hun stoel en jij begint staand. Wanneer jij gaat zitten, gaan alle kinderen staan. Kijk je vervolgens omhoog, dan kijken de kinderen juist omlaag. Ga je op je rechterbeen staan, dan gaan zij op hun linkerbeen staan. Varieer en verzin zelf nog andere mogelijkheden. Voor veel kinderen is het een heerlijk en spannend spel waarin ze juist eens niet hoeven te doen wat jij wilt.

Tijd voor een tekendictee. In dit dictee gaat het er niet om wie het mooist kan tekenen, maar de kinderen rekken en strekken hun creatieve spieren. Geef alle kinderen een eigen tekenvel en een potlood en laat ze het tekenvel in vier gelijke vakken verdelen. Ze krijgen per vak een minuut de tijd om een creatieve opdracht te tekenen. Jij geeft de eerste opdracht. Na een minuut geef je de volgende opdracht. Enkele voorbeelden: een appel met een hap eruit, een eekhoorn die de handstand doet, een regenwolk boven een bos van bovenaf, jezelf van onderaf en een vogel op een waslijn. Varieer in moeilijkheid en teken zelf ook lekker mee.

Blind tekenen

Ieder kind pakt een vel papier en een potlood, en sluit de ogen. Jij kiest een figuur, bijvoorbeeld een dier, een bloem of een persoon. Zonder te vertellen wat de kinderen gaan tekenen, ga je nu vorm voor vorm omschrijven wat ze moeten tekenen en waar die vorm moet komen. Pas als de hele tekening af is, openen de kinderen hun ogen. Wie kan er raden wat ze getekend hebben? En heeft iemand een tekening gemaakt die in de buurt komt van het origineel? Een zo goed als onmogelijke opdracht, maar een leuke manier om even lekker te lachen om alle abstracte kunstwerken die verschijnen.

Verboden te lachen!

Geen glimlach of proest tijdens deze energizer en dat is lastiger dan je denkt. De kinderen staan in tweetallen tegenover elkaar en proberen elkaar om de beurt aan het lachen te maken. Bedenk moppen, trek gekke bekken, laat je creativiteit de vrije loop – zolang je de ander maar niet aanraakt. Wissel na een minuut, de grappenmakers moeten nu proberen hun gezicht in de plooi te houden.

Laatste onderwijsnieuws

Een stapel dumbbells als teken voor de Manosfeer die ook zichtbaar is in de klas

Manosfeer in de klas

In hoeverre worden docenten geconfronteerd met de manosfeer en vrouwonvriendelijke opmerkingen in de klas?

Bekijk

Onbeperkt toegang
met je OvM account

Met het OvM account krijg je als onderwijsprofessional toegang tot meer artikelen en regel je welke informatie je wilt ontvangen. Bijvoorbeeld de nieuwsbrief of Juf & Meester.