Steeds meer jongeren van 15 en 16 jaar hebben een baan of bijbaan. Is dat positief of juist niet? Praat erover met je klas.
Een steeds vroegere puberteit en menstruatiearmoede. Welke handreiking vragen deze actualiteiten van ons, zowel in het primair als het voortgezet onderwijs?
Moeten tweelingen samen in een klas geplaatst worden of juist apart? We zetten actuele inzichten en tips op een rijtje.
Het thema welzijn is razend populair, ook op social media. Zo stimuleer je het kritisch denken van je klas ook op dit thema
Onzekerheid kan bij kinderen leiden tot een negatief zelfbeeld of faalangst. Gebruik deze tips om je leerlingen meer zelfvertrouwen te geven.
Wil je de dynamiek in de groep op een positieve manier stimuleren? Ga dan samen aan de slag en maak jullie unieke ‘Gelukkige groep’ slinger.
Een extra uurtje slaap is fijn, maar heeft wel impact op onze biologische klok.
In Kennisupdate bespreken we telkens verschillende onderzoeksresultaten. Deze keer het onderzoek: 'Jong na corona'.
Young Impact en psycholoog Thijs Launspach creëerden het lespakket #GoedGenoeg om prestatiedruk bespreekbaar te maken in jouw klas.
In Beleidsupdate lees je wat jij van het Haagse beleid in de klas gaat terugzien. Deze keer: gratis schoolmaaltijden in de klas.
Start het nieuwe schooljaar goed en ga aan de slag met voedseleducatie op jouw school.
Met het OvM account krijg je als onderwijsprofessional toegang tot meer artikelen en regel je welke informatie je wilt ontvangen. Bijvoorbeeld de nieuwsbrief of Juf & Meester.
