Directeur Danny Weeda vertelt waarom het niet verkeerd is om af en toe een halve les met je leerlingen weg te kletsen.
Kinderen die te veel druk ervaren in een groep, zitten niet goed in hun vel. Hoe ondersteun je een kind dat gebukt gaat onder groepsdruk?
Maak een eigen geluksmuur en vul je klas met positieve energie. Perfect om de Dag van het Geluk en de lente te vieren!
Alisa Lalicic, docent burgerschap in het middelbaar beroepsonderwijs, praat met een collega en studenten over seksueel grensoverschrijdend gedrag in het onderwijs.
Onzekerheid kan bij kinderen leiden tot een negatief zelfbeeld of faalangst. Gebruik deze tips om je leerlingen meer zelfvertrouwen te geven.
Wil je de dynamiek in de groep op een positieve manier stimuleren? Ga dan samen aan de slag en maak jullie unieke ‘Gelukkige groep’ slinger.
Zijn de kinderen in je groep een beetje op elkaar ingespeeld? Gebruik deze energizers om samenwerking tussen de lessen door te oefenen.
Wat hoort er bij burgerschap en wat niet? Hoe kun je als school een samenhangend en doelgericht burgerschapscurriculum uitwerken? Lees hier meer over het burgerschapsdoolhof.
‘Ik hoop dat leerlingen geluk in zichzelf vinden en voelen, zodat ze beseffen dat ze goed genoeg zijn.'
Leerlingen kunnen er veel last van hebben als ze ruzie met elkaar hebben. Het zorgt ook voor spanning in de klas en het heeft effect op de concentratie van de leerlingen. Hoe kun je als leerkracht een oplopende ruzie oplossen?
Focus op positiviteit door samen aan de slag te gaan met gelukssteentjes.
Met het OvM account krijg je als onderwijsprofessional toegang tot meer artikelen en regel je welke informatie je wilt ontvangen. Bijvoorbeeld de nieuwsbrief of Juf & Meester.
