17 december 2019

Is belonen beter? Het effect van belonen in de klas

Met een sticker, een bonuspunt, een compliment of een leuke activiteit kun je kinderen belonen. Volgens sommigen is dat minstens zo effectief als straffen. Anderen zien enkel nadelen. Is belonen beter? En hoe doe je dat eigenlijk, belonen? Daarover lees je meer in dit artikel. Het behaviorisme is nog altijd de basis van veel onderwijstheorieën. …

Is belonen beter? Het effect van belonen in de klas Read More »

Po, Vo en MboPO
Bekijk
5 juli 2019

Zon, zee en summerschool

Nog even en dan staat de langverwachte zomervakantie voor de deur. Heerlijk, even een paar weken gewoon helemaal niks. Of toch wel? Want voor een extra goede voorbereiding van het schooljaar is een heuse summerschool de moeite meer dan waard. Wij zeggen: zon, zee en enkele dagen summerschool! We maken alvast een selectie voor je. …

Zon, zee en summerschool Read More »

VoPO
Bekijk
17 juni 2019

Wat betekent pionieren voor LOF-leraren en hun school?

LOF faciliteert, ondersteunt en verbindt leraren zodat zij met succes het onderwijs in en rondom hun school kunnen ontwikkelen. Bijzonder is dat leraren zelf de projectaanvragen beoordelen, de LOF-leraren coachen en begeleiden en landelijke leer- en netwerkbijeenkomsten organiseren. Hoe ervaren LOF-leraren dit traject? Deze blog is geschreven door combibaner Anja Hendriks. Naast haar baan als …

Wat betekent pionieren voor LOF-leraren en hun school? Read More »

Po, Vo en MboPO
Bekijk
25 februari 2019

Zo draagt een growth mindset bij aan jouw ontwikkeling als docent

Staan onze competenties vast of kunnen we ze ontwikkelen? Je antwoord op deze vraag bepaalt of je een fixed mindset of growth mindset hebt. Vaak worden deze twee denkstijlen toegepast op leerlingen. Maar hoe kan een growth mindset bijdragen aan jouw ontwikkeling als docent? Daarover lees je meer in dit artikel. Je ontwikkeling is afhankelijk …

Zo draagt een growth mindset bij aan jouw ontwikkeling als docent Read More »

MboPO
Bekijk
28 januari 2019

Zo maak je zinvol gebruik van ICT

Stel: de school heeft besloten om met een (nieuw) device te gaan werken. Aan jou de schone taak om daar iets zinvols mee te gaan doen. Na een ICT-cursus, vraag je je nog steeds af wat nu zinvol is om te gaan doen met dat nieuwe apparaat. Herkenbaar? Anna Steeneken beschrijft in dit artikel hoe …

Zo maak je zinvol gebruik van ICT Read More »

MboPO
Bekijk
11 januari 2019

3x efficiënt en effectief huiswerk maken en leren

Steeds meer scholieren ervaren werkdruk: ze willen zowel een druk sociaal leven als goede cijfers op school. Huiswerk en het plannen hiervan spelen hierbij een sleutelrol. Maar: het moet wel praktisch haalbaar blijven. Hoe kun je als docent of mentor scholieren begeleiden bij efficiënt en effectief leren? In dit artikel geeft Ankie Remijn, auteur van …

3x efficiënt en effectief huiswerk maken en leren Read More »

MboPO
Bekijk
27 december 2018

TED-Talk: Teach Like a Toddler

Regelmatig zetten we op OVM een TED-talk in de spotlight die iedereen wat ons betreft moet hebben gezien. Deze keer een TED-Talk over de growth mindset, ofwel het ontwikkelbaar zelfbeeld. Daarbij is niet alleen het einddoel, maar vooral de weg ernaartoe van belang. Neurowetenschapper Marcia Goddard heeft een growth mindset en heeft geweldige ideeën over …

TED-Talk: Teach Like a Toddler Read More »

MboPO
Bekijk