Leerlingen die niet alles uit hun hoofd hoeven te leren, maar toch het hoofdstuk kennen. En geen samenvattingen maken, maar genoeg hebben aan het lezen van de inhoudsopgave. Het is vast herkenbaar voor docenten. Nadat in de vorige aflevering in de reeks over leerstijlen de serialistische leerstijl aan bod kwam, kijken we nu naar de […]
Games zijn vaak negatief in het nieuws geweest. Je zou er agressief van kunnen worden, het is weinig sociaal en je conditie wordt er ook niet beter op. De laatste tijd is er onder de naam Serious gaming echter steeds meer aandacht voor positieve en leerzame aspecten van gamen. Op de website van het serious […]
Staatssecretaris Van Bijsterveldt stelt extra geld beschikbaar voor de maatschappelijke stages in het voortgezet onderwijs. Komend schooljaar is er vijftien miljoen euro extra beschikbaar. Dit loopt op tot een totaalbudget van honderd miljoen euro bij de start van het schooljaar 2011-2012. Vanaf dat moment is de maatschappelijke stage verplicht voor alle scholen. Komend schooljaar starten […]
In het onderwijs draait het voornamelijk om feiten, getallen en tekst. Gedurende de schooljaren slaan we behoorlijk wat van dit soort informatie op: jaartallen, formules, Duitse naamvallen en Franse woordjes. Voor dit soort kennis is het semantisch geheugen nodig. Dit is één van de vijf geheugenpaden die toegang geven tot het geheugen (zie vorige aflevering). […]
Jongeren zitten gemiddeld 2,8 uur per dag aan de computer, waarvan 2,3 uur op MSN. Hoewel ze op die manier allerlei contacten onderhouden, voelt 10 procent van de MSN’ers zich eenzaam. Van de jonge meisjes op het VMBO is dat zelfs 20 procent. Bovendien zijn jongeren vaker eenzaam als ze langer op MSN zitten. Omgekeerd […]
Nare gedachtes in de prullenbak gooien, een kaarsje branden voor een zieke opa of de natuur in. De module gelukskunde op het Eijkhagencollege in Landgraaf is zeker niet doorsnee. De school vindt deze lessen belangrijk: “Op onze school leer je niet alleen Nederlands, wiskunde en biologie, maar ook hoe je met angst en verdriet om […]
Er zijn nog steeds te weinig vrouwen in de techniek, volgens minister Plasterk. Hij maakte bekend dat hij drie miljoen wil uitgeven om ervoor te zorgen dat meer meisjes beta gaan kiezen (zie persbericht van Ministerie OC&W) Niet alleen voorlichting moet helpen, maar vooral vrouwelijke rolmodellen gaan techniek en ict promoten. Onderwijsvanmorgen raadpleegde het docentenpanel […]
In het verleden kreeg u waarschijnlijk eens in de zoveel tijd, laat op de avond, een telefoontje thuis van een bezorgde ouder. Maar met de komst van de mobiele telefoon, e-mail en het internet zijn we tegenwoordig altijd en overal bereikbaar. En bovendien met de toenemende populariteit van Hyves en weblogs ook steeds vaker voor iedereen […]
Wegens tijdelijk technisch onderhoud aan onderwijsvanmorgen.nl is het op dit moment helaas niet mogelijk te reageren op onze artikelen. Vanaf vanavond 18 uur zal deze mogelijkheid weer hersteld zijn.
Waarom zijn sommige leerlingen dol op rijtjes? En waarom kunnen andere leerlingen hier helemaal niets mee? Waarom hebben sommige leerlingen geen enkel probleem met het doornemen van 100 pagina’s leerstof? En verdrinken andere leerlingen hierin? In de vorige aflevering hebben we in vogelvlucht gekeken naar twee tegengestelde leerstijlen: de serialistische en holistische leerstijl. In deze […]
De meerderheid van de scholen heeft (nog) geen beleid tegen cyberpesten, zo bleek uit een eerdere stelling van de week op deze site. De redactie vroeg het docentenpanel van onderwijsvanmorgen om zijn mening en bekeek een interessant pilotproject van De Wissel in Amsterdam. Want ondanks dat cyberpesten waarschijnlijk vaker thuis plaatsvindt, kunnen leerlingen daardoor op […]
Van hoog tot laag, cultureel onderlegd of niet; gamen is een favoriete vrijtijdbesteding voor driekwart van onze samenleving. Het Nationaal Gaming Onderzoek 2008 van TNS NIPO en Newzoo wijst uit dat zelfs meer dan de helft van alle 50-plussers regelmatig een spelletje speelt op de computer. De veronderstelling dat alleen jongeren gamen, is hiermee onderuit […]
Met het OvM account krijg je als onderwijsprofessional toegang tot meer artikelen en regel je welke informatie je wilt ontvangen. Bijvoorbeeld de nieuwsbrief of Juf & Meester.
