13 september 2022
Estland: de toekomst van onderwijs en schoolsystemen?
Heeft Estland het schoolsysteem van de toekomst?
28 juli 2022
De juiste studiekeuze: hoe zorg jij ervoor dat leerlingen kiezen wat bij hen past?
Wil je jouw leerlingen helpen een passende keuze te maken? In dit artikel helpen we je op weg.
12 mei 2022
Fastfood ontmoedigen op en rond school: heeft dat zin?
De overheid wil groente en fruit op scholen goedkoper maken en minder fastfoodketens in de buurt.
14 maart 2022
Werken met je handen is oké
Laat je leerlingen kennismaken met de bouw- en infrasector.
8 maart 2022
Meisjes kiezen vaker voor bètavakken
Over rolmodellen en veranderende kijk op de technieksector.
4 februari 2022
Lesidee voor Frans-docenten: onze actuele opdrachten
Wekelijks speuren onze auteurs het nieuws voor interessante taalopdrachten.
20 december 2021
Didactisch coachen: daag leerlingen uit om verder te denken
Help je leerlingen om zelf tot een oplossing te komen.
6 december 2021
Starten met activerende werkvormen
Activerende werkvormen zijn leuk en motiverend voor leerling én docent, maar hoe pak je dat aan?
11 november 2021
Effectief feedback geven aan leerlingen
Effectieve feedback zet een leerling aan tot de volgende stap in het leerproces.
8 november 2021
Mentale gezondheidscrisis jongeren: wat kun je doen?
Het is belangrijk dat psychische problemen op school vroeg gesignaleerd worden.
18 juni 2021
Hgh? Wbj? Over afko’s en andere chattaal
Jongeren sturen elkaar veel berichtjes en doen dat razendsnel. En dat is niet gek: gemiddeld zitten jongeren namelijk in wel tien WhatsApp-groepen. Om te voorkomen dat ze een appje met de boodschap ‘tl;dr’ (too long; didn’t read) krijgen, houden ze het liever kort. Vliegen de afko’s (afkortingen) jou ook regelmatig om de oren en heb […]
23 april 2021
Burn-out bij jongeren: 3 praktische handvatten voor docenten
Steeds vaker hoor je erover: de burn-out onder jongeren. De coronamaatregelen vallen veel jongeren zwaar. Vooral het gebrek aan structuur en het gemis van vrienden is problematisch. Ook andere zaken als prestatiedruk en de bijbehorende stress spelen een rol. Wat kun je als docent doen om met deze situatie om te gaan? Hoe ondersteun je […]
