Advertorial
Hoe kun je AI doelgericht inzetten bij je lesvoorbereiding en het ontwerpen van je lessen? En wat betekent AI voor leren, feedback, opdrachten en toetsen? In twee praktische masterclasses geven we je concrete handvatten die je direct kunt toepassen op jouw lespraktijk. Meld je aan voor een van de sessies, of kom een hele dag!
AI gebruiken om een les voor te bereiden is één ding. Maar wat betekent AI-gebruik door leerlingen voor opdrachten en toetsen? In nieuwe masterclasses van de Bureau ICE Academy gaan VO-docenten met beide kanten van AI in het onderwijs aan de slag.
Ochtendsessie: lesontwerp en lesvoorbereiding
Het programma bestaat uit twee masterclasses. In de ochtendsessie staat lesontwerp en lesvoorbereiding centraal. Docenten oefenen onder meer met het formuleren van leerdoelen, het ontwerpen van leeractiviteiten en het gericht aansturen van AI bij de voorbereiding van hun lessen.
Middagsessie: AI-gebruik door leerlingen
De middagsessie gaat over het gebruik van AI door leerlingen. Wat betekent dat voor leren en feedback? En hoe houdbaar zijn bestaande opdrachten en toetsen als leerlingen AI kunnen inzetten? Deelnemers onderzoeken hoe kwetsbaar hun opdrachten en toetsen zijn voor AI en passen die aan een onderwijspraktijk met AI aan.
De masterclasses worden verzorgd door Stijn Kessens, trainer en adviseur voortgezet onderwijs bij Bureau ICE, en Job van den Berg, AI-expert en medeoprichter van AI.nl.
De trainingen vinden plaats op 21 oktober en 17 november 2026 en 19 januari 2027 in Den Bosch. Een losse ochtend- of middagsessie kost €399; deelname aan het volledige dagprogramma kost €699.
Meer informatie en aanmelden vind je bij de Bureau ICE Academy.
Trainingen voor schoolleiders
Ook voor schoolleiders biedt de Bureau ICE Academy een AI-training op maat, gericht op onder meer beleid, professionalisering en afspraken binnen de school.
