Misschien heb je er al eens van gehoord: de kledingkettingruil. Een tas met kleding reist van persoon naar persoon. Je haalt eruit wat je leuk vindt, stopt er zelf iets in wat je niet meer draagt, en geeft de tas weer door. Het is een creatief en duurzaam initiatief dat inmiddels op allerlei manieren navolging heeft […]
Leerlingen die het dunste boek kiezen, motivatie die wegzakt… Hoe ga je daarmee om? In dit dubbelinterview delen twee docenten hun dilemma's en aanpak.
Paul van Loon vertelt over zijn blijvende fascinatie voor monsters, het kijken met kinderogen en het schrijven van een prentenboek.
Elke maand lichten we een vraag over basisvaardigheden. Deze maand: Wat is de rol van schoolmanagement in de ontwikkeling van basisvaardigheden?
Waardering en erkenning vormen het fundament voor gelukkige, betrokken en bevlogen medewerkers. En dat werkplezier is heel belangrijk op de werkvloer. Maar waarom is waardering krijgen voor ons zo nodig? Hoe werken complimenten? En hoe spreek je erkenning en waardering uit naar collega’s? Daarover lees je meer in dit artikel. Uit onderzoek blijkt dat 95 […]
Een ludieke manier van leesbevordering waarmee je ook nog eens geld ophaalt voor boeken en kasten!
Ademloos luisteren de kinderen naar je verhaal. Als je het boek dichtslaat na een spannende cliffhanger, heb je de hele groep op tilt. ‘Juf! Je kunt echt niet stoppen, hoor, hoe gaat het verder?!’ Voorlezen is de beste en makkelijkste manier om lezen te promoten. Liselotte Dessauvagie geeft trainingen en lezingen over leesbevordering en jeugdliteratuur […]
Executieve functies is een parapluterm voor een aantal vaardigheden dat nodig is voor doelgerichte activiteiten. Lees meer over denkvaardigheden.
Elke maand lichten we een vraag over basisvaardigheden. Deze maand: Wat is de rol van schoolmanagement in de ontwikkeling van basisvaardigheden?
Rekenspecialist Peter Harkink vertelt waarom gericht observeren een cruciaal onderdeel van effectief rekenonderwijs is.
Lezen staat in het middelpunt van de belangstelling. Hoe kunnen we kinderen en jongeren weer meer en beter laten lezen?
Zo begin je in vijf stappen met leerdoelgericht toetsen, om je scherper af te stemmen op wat leerlingen nodig hebben.
Met het OvM account krijg je als onderwijsprofessional toegang tot meer artikelen en regel je welke informatie je wilt ontvangen. Bijvoorbeeld de nieuwsbrief of Juf & Meester.
