31 december 2018
Toets
Een toets maken in groep 3 is moeilijker dan je denkt. Juf Floortje weet er alles van.
4 december 2018
Poes, hond, auto
Daar zitten ze dan. Een enthousiaste juf Floortje mét prentenboek en een ontoegankelijk kind. Wat nu?
18 oktober 2018
Nieuwsgierigheid prikkelen doe je zo
Een kind dat nieuwsgierig is, is gemotiveerd om te leren. Ook zorgt nieuwsgierigheid ervoor dat informatie beter wordt onthouden. Maar hoe kun je die nieuwsgierigheid nou eenvoudig inbouwen in je lessen? In dit artikel vind je drie activiteiten om kinderen nieuwsgierig(er) te maken. Dit artikel is afkomstig uit het Praxisbulletin van oktober 2018 en is […]
14 september 2018
Meer focus op sociaal-emotioneel leren (SEL)
Juist omdat het in veel landen zo is dat de school de enige plaats is waar aandacht wordt besteed aan zelfontwikkeling en -ontplooiing is het nodig dat scholen meer aandacht gaan besteden aan sociaal en emotioneel leren (SEL), zo stelt de Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling. Dit artikel is geschreven door Jos Nennie, onderwijsadviseur […]
13 september 2018
Afscheid
Juf Floortje neemt afscheid. Maar wat doet de directeur opeens in de gymzaal?
27 augustus 2018
Facebook shmacebook
Juf Lysbeth duikt in de wereld van Facebookberichten en... de reacties daarop.
17 augustus 2018
Stagelopen versus het puberbrein
Een leven zonder lesgeven is voor Judith Peinemann niet denkbaar. Haar liefde voor onderwijs is zo sterk, dat ze graag haar ervaringen deelt op OVM. Judith geeft het vak pedagogiek aan toekomstige onderwijsassistenten. In dit artikel: de ingewikkelde taak om de zestienjarige Maarten, die gemotiveerd is maar gebukt gaat onder zijn puberbrein, bij te sturen. […]
