14 november 2023
De zin én de onzin van huiswerk
Hoe nuttig is huiswerk? Denk goed na over de zin én onzin van huiswerk voor je het aan de kinderen meegeeft.
24 oktober 2023
Column: ‘Magisteren’
Magister is een handig systeem, maar draagt het ook bij aan de zelfstandigheid van leerlingen? Mart Eekels is docent Nederlands en vraagt het zich hardop af.
31 mei 2021
Huiswerk maken? Tips voor leerlingen én ouders
Op de middelbare school neemt het huiswerk toe. Buitenspelen na schooltijd maakt plaats voor het voorbereiden van verschillende vakken. De manier waarop je als docent huiswerk meegeeft, is van invloed op de prestaties van leerlingen. Hoe kun je dit het beste doen? En welke tips geef je ouders over huiswerkbegeleiding? Wij helpen je op weg! […]
18 mei 2020
Corona: leerachterstand door afstand?
De waarschuwende artikelen over de toestand in het vo zullen je niet zijn ontgaan. Nu vo-scholen nog tot 1 juni gesloten blijven en het daarna vast nog even wennen en aanpassen aan de nieuwe situatie zal zijn, neemt de vrees toe dat leerlingen onoverbrugbare achterstanden zullen oplopen. Kun je als docent de schade beperken? En […]
28 februari 2020
Flexibele roosters: uitdaging of kans?
Je wilt inspelen op de leerbehoeften van leerlingen en hen voldoende ruimte geven om eigen keuzes te maken. Gepersonaliseerd leren is dan ook belangrijk voor de intrinsieke motivatie van je leerlingen. Maar om echt op maat te kunnen begeleiden, is ook een flexibel rooster onmisbaar. Om een klas gemotiveerde te krijgen, moet het onderwijs bij […]
25 februari 2020
De ideale les in 6 stappen
De ideale les een onhaalbaar streven? Allesbehalve. Soms is een eenvoudige aanpak heel effectief. Als onderwijsadviseur bezocht wijlen Henk Witteman tientallen scholen en woonde hij honderden lessen bij. Een specifieke les, van een natuurkundedocent op het Thorbecke VO in Rotterdam, maakte op hem een diepe indruk. In dit eerder op OVM verschenen artikel gaat Witteman […]
10 februari 2020
3 veelvoorkomende stressfactoren bij leerlingen
Iedereen heeft weleens last van stress. Zo ook leerlingen, in toenemende mate zelfs. Voor hen neemt de druk om te presteren namelijk toe. Soms begint dit al op de basisschool, rondom het afnemen de citotoets. Dergelijke langdurige stress kan een negatieve invloed hebben op hun ontwikkeling. Daarom is het belangrijk om stressfactoren te herkennen en […]
21 januari 2020
Chunken: wat is het en hoe werkt het?
Leerlingen moeten vaak grote hoeveelheden stof leren. Best lastig, zoveel tekst in één keer in je hoofd stampen. Dat gaat gemakkelijke wanneer je gebruikmaakt van leerstrategieën. ‘Chunken’ is zo’n strategie. In het kort houdt het in: de leerstof onderverdelen in kleine delen. In dit artikel lees je waarom chunken interessant is voor het onderwijs en […]
30 december 2019
Kan een huiswerkvrije school bijles na schooltijd voorkomen?
Het schaduwonderwijs groeit explosief. Uit onderzoek blijkt dat vorig jaar een op de drie scholieren na school huiswerkbegeleiding, examentraining of bijles volgde. Maar niet alle ouders kunnen die kosten (per kind al gauw honderden euro’s per jaar) betalen. Kan een huiswerkvrije school bijles na schooltijd voorkomen? Je leest er meer over in dit artikel. Als […]
24 december 2019
Interview: zo zet je video’s in het onderwijs in
Leerlingen voorzien van theorie en uitleg kan door middel van video’s en vlogs. Zo heeft scheikundedocent Miranda Kusters een eigen YouTube-kanaal vol video’s waarin ze haar leerlingen van alles uitlegt met behulp van Prezi’s. Tijdens een workshop op het docentencongres van Malmberg, neemt Miranda haar deelnemers mee in haar proces en geeft ze tips en […]
14 oktober 2019
Online lesmateriaal: dit zijn de voordelen
Heeft een leerling extra oefening nodig bij lastige vakken? Of ben je op zoek naar extra lesmateriaal waarmee specifieke thema’s beter worden uitgelicht? Waar je ook naar op zoek bent, de kans is groot dat je het juiste lesmateriaal online vindt. Wat de voordelen precies zijn van online lesmateriaal? We zetten ze in dit artikel […]
5 maart 2019
Sociale media als leermiddel: de OVM-gids
Mits goed toegepast juichen we het gebruik van sociale media als leermiddel van harte toe. Of het nu om een inhoudelijke toepassing gaat of om een van de vele manieren waarop sociale media het communiceren op afstand mogelijk maakt. In dit artikel zetten we een aantal concrete tips voor je op een rij! 1. De […]
