3x efficiënt en effectief huiswerk maken en leren

Steeds meer scholieren ervaren werkdruk: ze willen zowel een druk sociaal leven als goede cijfers op school. Huiswerk en het plannen hiervan spelen hierbij een sleutelrol. Maar: het moet wel praktisch haalbaar blijven. Hoe kun je als docent of mentor scholieren begeleiden bij efficiënt en effectief leren? In dit artikel geeft Ankie Remijn, auteur van …

3x efficiënt en effectief huiswerk maken en leren Read More »

Bekijk

Huiswerk en afleiding: te voorkomen?

‘Concentratie is de superkracht van de 21e eeuw’, aldus Cal Newport, docent aan de universiteit van Georgetown en onderzoeker naar ‘diep werken’. Uit zijn laatste onderzoek blijkt dat maar weinig mensen (digitale) afleidingen kunnen weerstaan. Wanneer je ertoe in staat bent volledig in concentratie te werken, heb je een enorme voorsprong op je medescholieren.    …

Huiswerk en afleiding: te voorkomen? Read More »

Bekijk

Docentblog: fan van huiswerk

Huiswerk op de basisschool? De meningen zijn flink verdeeld onder onderwijsgevenden én onder ouders. Onderwijsgevenden lijken vaker tegen te zijn, maar op de scholen waar ik heb gewerkt waren ouders meestal juist voor het opgeven van huiswerk. Maar hoe zorg ik dat huiswerk een feestje wordt voor mijn leerlingen? Dit artikel is geschreven door basisonderwijs …

Docentblog: fan van huiswerk Read More »

Bekijk

Nuttig nakijken, hoe doe je dat?

De hele school is uitgestorven en jij worstelt je nog door een hele stapel nakijkwerk; het doemscenario van iedere docent. De volgende dag kijken je leerlingen naar het cijfer en belanden de proefwerken bij het oud papier. Van alleen dat cijfer worden leerlingen dan ook niet veel wijzer. Heeft nakijken eigenlijk wel nut? Het cijfer is …

Nuttig nakijken, hoe doe je dat? Read More »

Bekijk

Differentiëren met de Groen/Blauw/Paars-methode

Differentiëren is nog altijd een hot topic binnen het onderwijs. Wiskundedocenten Djouke Deutekom (Cals College) en Margriet Hooijman (Revius Lyceum) bedachten de Groen/Blauw/Paars-methode: een gemakkelijk toe te passen methode waarbij leerlingen zelf bepalen op welke manier ze les krijgen. Deutekom en Hooijman hebben de lesmethode toegepast in vwo-bovenbouwklassen, maar hij kan worden ingezet bij verschillende vakken …

Differentiëren met de Groen/Blauw/Paars-methode Read More »

Bekijk

3x huiswerk plannen

Nieuwe vrienden, nieuwe vakken en bovenal bergen nieuwe indrukken maken het voor brugklassers lastig om zich ook nog dagelijks op het huiswerk te focussen. Het kan dan ook geen kwaad om kersverse middelbare scholieren een beetje op weg te helpen. Ter inspiratie zetten we wat leuke en leerzame ideeën op een rij! 1. Agendavlog Allemaal …

3x huiswerk plannen Read More »

Bekijk

Differentiëren is te leren: 4 tips

Veel docenten in het voortgezet- en middelbaar beroepsonderwijs zoeken naar een manier om hun lessen beter af te stemmen op de verschillen tussen leerlingen. Je kunt dit doen met behulp van digitale leermiddelen, maar je kunt er natuurlijk ook zelf mee aan de slag. Hoe je dat doen? In dit artikel zetten we 4 tips …

Differentiëren is te leren: 4 tips Read More »

Bekijk

Jongeren niet zo handig met internet als we denken

Uit onderzoek van Digivaardig & Digibewust blijkt dat jongeren lang niet zo handig zijn met internet als volwassenen denken. Sociale netwerken onderhouden kunnen ze als de beste via internet, maar als het aankomt op zoeken naar betrouwbare informatie, schieten de vaardigheden tekort. Matig ict-vaardig Trendwatchers als Don Tapscott en Nicholas Negroponte spraken lovend over de …

Jongeren niet zo handig met internet als we denken Read More »

Bekijk