8 maart 2016

Om trots op te zijn: Kijk mijn school!

Kijkmijnschool.nl is een website om blij van te worden. Het nieuwe digitale én onafhankelijke platform staat namelijk tjokvol vernieuwende initiatieven uit het Nederlandse onderwijs. Denk aan alles waardoor leren beter, leuker, makkelijker en inspirerender wordt. En daar houden we van. ‘Op iedere school in Nederland gebeuren dingen om trots op te zijn. Als we delen […]

Nieuws
Bekijk
14 januari 2016

OVM selecteert: 5 krachtige lesafsluiters

Nog eens de belangrijkste informatie benadrukken, controleren of leerlingen alles hebben begrepen, de laatste vragen beantwoorden en de losse eindjes aan elkaar knopen… De lesafsluiting is minstens zo belangrijk als het begin van de les. Hoe sluit u uw lessen af? Onderwijs van Morgen selecteerde vijf krachtige lesafsluiters die u kunt inzetten om een blijvende […]

Nieuws
Bekijk
20 oktober 2015

5 cognitieve principes over hoe leerlingen leren

Lesgeven is een vak apart. Je moet als docent vakinhoudelijk op de hoogte te zijn, maar dient vooral je leerlingen van buiten kennen. Hoe werken ze het liefst? Wat werkt? En wat ook niet? Er bestaan namelijk nogal wat mythes en misverstanden over hoe leerlingen leren. Edutopia zette daarom enkele gevestigde cognitieve principes voor je […]

Nieuws
Bekijk
10 november 2014

Leeromgeving van invloed op motivatie leerlingen

De leeromgeving is van invloed op de motivatie van leerlingen voor school. Maar hoe zit dat eigenlijk precies? En welke rol speelt de docent daarbij? Het recente onderzoek ‘Studying motivation in classrooms. Effects of teaching practices on early adolescents’ motivation’ van promovendus Kim Stroet geeft inzicht in deze vragen. Het onderzoek is uitgevoerd aan de Rijksuniversiteit […]

Nieuws
Bekijk
13 augustus 2014

5 tips om de motivatie van leerlingen te verbeteren

De droom van iedere docent is een klas vol gemotiveerde leerlingen. Helaas is de praktijk weerbarstiger en kwam begin dit jaar wederom breed in het nieuws dat het met de motivatie van onze leerlingen niet al te best gesteld is. Veel docenten zijn dan ook voortdurend op zoek naar (voor hen) nieuwe manieren om leerlingen […]

Nieuws
Bekijk
27 oktober 2009

Hoe je motiverende reflectiegesprekken inzet in de klas

In het vorige artikel van Linda Spaanbroek las je hoe en waarom reflectiegesprekken zorgen voor motivatie bij je leerlingen. Dit artikel beschrijft hoe je een reflectiegesprek concreet kunt aanpakken. Concreet én open Tijdens een reflectiegesprek kijk je met de leerling samen terug op ervaringen in een concrete leersituatie. Je helpt de leerling zijn eigen ervaringen […]

Nieuws
Bekijk
19 oktober 2009

Reflectie als motivatie-tool

De sociale relatie tussen docent/leerkracht en leerling(en) is een cruciaal aspect in het ontstaan van motivatie. Je kunt jouw sociale relatie met je leerlingen op een groot aantal verschillende manieren positief beïnvloeden. Eén mogelijkheid om beoordelen (zoveel mogelijk) te vervangen door reflecteren. Waarom beoordelen vervangen door reflecteren?In het onderwijs vinden wij het over het algemeen […]

Vo en Mbo
Bekijk
28 september 2009

Hoe inspraak zorgt voor motivatie

Als aanvulling op de Motivatie-reeks van Henk Witteman, plaatsen we de komende weken een aantal praktijk gerichte artikelen van Linda Spaanbroek. Motiveren lijkt zo eenvoudig. Maar begin er maar eens aan! In theorie ontstaat motivatie in een omgeving waarin ruimte is voor gevoelens van competentie, autonomie en sociale verbondenheid. Vooral die ‘autonomie’ stelt veel docenten […]

Nieuws
Bekijk