René Koenegras van Theater als Middel is acteur en hij vindt leerlingen de mooiste mensen van de wereld. Hij heeft al 20 jaar ervaring in het inzetten van drama bij het verwerven van sociale vaardigheden. In 2009 won hij de Suze Groenewegprijs met zijn bijzondere werkwijze. Dit jaar komt zijn boek uit, het boek waarmee […]
Kunsthistorici Beth Harris en Steven Zuckerman startten in 2005 hun blog Smarthistory omdat ze studieboeken voor kunstgeschiedenis te moeilijk en saai vonden en omdat niet tevreden waren met de online materialen die uitgevers publiceerden. Ze wilden een gratis applicatie maken, open en zonder passwords of andere beperkingen en die uitnodigt tot co-creatie en discussie. De […]
Google Maps is goed toepasbaar in het onderwijs. In de vorige editie van DOE MEE kwamen lesideeën voor de vreemde talen aan bod, ditmaal toepassingen voor de kunstvakken. Door het gebruik van Streetview zijn leerlingen ineens vlakbij een kunstwerk of in een landschap. Dit leeft voor leerlingen veel meer dan een plaatje uit een boek. […]
Voor dit artikel zijn we op bezoek gegaan bij vmbo Pascal Zuid in Zaandam, een kleine ambitieuze school waar alle geledingen zich enthousiast inzetten om leerlingen zoveel mogelijk perspectief te bieden. Dit artikel gaat over muzikaal-ritmische intelligentie. We zeggen dat iemand muzikaal-ritmisch intelligent is als hij: een goed […]
De 160 is een voor leerlingen zeer aansprekende dichtvorm: een gedicht van maximaal 160 tekens, het wit inbegrepen, precies zo lang als een sms dus. Het vereist talig vernuft en creativiteit om op zo’n klein vlak poëzie te maken. De 160 is echter zo’n uitdagende vorm, dat veel meer leerlingen dan verwacht over dat talig […]
Kunstbende bestaat volgend jaar 20 jaar, de landelijke wedstrijd wordt in 2010 dus voor de 20e keer georganiseerd. Kunstbende speurt het land af naar talent in de categorieën: Dans, DJ, Expo, Fashion, Film & Animatie, Muziek, Taal en Theater & Performance. Jongeren tussen 13 en 19 jaar kunnen meedoen. In 2010 is het thema […]
Ik heb het geluk en de eer bevriend te zijn met één van de drie Van Gogh-conservatoren die de afgelopen 15 jaar de 902 bewaarde brieven van Vincent van Gogh hebben gelezen en geannoteerd. Ik heb het project dus de laatste jaren kunnen volgen en het is ongelooflijk dat de brieven nu allemaal voor iedereen […]
In de afgelopen lesideëen hebben we veel digitale toepassingen voorbij zien komen: Duits leren met YouTube, bijles– en oefensites en het gebruik van video in lessen. In dit lesidee gaat het om podcasting. Maar dan voor een niet voor de hand liggend vak: levensbeschouwing. Theo Wismans is docent levensbeschouwing en gelukskunde op het Eijkhagencollege in […]
Vandaag wordt de Cultuurkaart gepresenteerd aan docenten en culturele instellingen. Deze nieuwe culturele creditcard is bedoeld als vervanging van de CKV-bonnen. Op de kaart staat een budget van €15,- dat scholieren kunnen besteden aan cultuur. Vanaf november kunnen zij hiervoor terecht bij ruim 1500 bioscopen, theaters concertpodia en musea. De Cultuurkaart is tegelijkertijd een CJP-kortingspas, […]
Het idee van deze week werd ingediend door Marcel van Kerkvoorde, Kunstcöordinator van de Katholieke Scholengemeenschap Hoofddorp. Art in… is een jaarlijks terugkerend thema voor exposities waarin de kunst in populaire cultuur wordt tentoongesteld. Bij deze tentoonstellingen wordt speciaal rekening gehouden met jongeren. Zo waren eerdere thema’s Art in Games, Art in Streets en Art […]
Met het OvM account krijg je als onderwijsprofessional toegang tot meer artikelen en regel je welke informatie je wilt ontvangen. Bijvoorbeeld de nieuwsbrief of Juf & Meester.
