Digitale geletterdheid: wat leren leerlingen eigenlijk?
Wat vragen de nieuwe kerndoelen digitale geletterdheid van po en vo? De drie domeinen uitgelegd, met voorbeelden uit de klas.
Wat vragen de nieuwe kerndoelen digitale geletterdheid van po en vo? De drie domeinen uitgelegd, met voorbeelden uit de klas.
Zo kan creatief schrijven leerlingen motiveren om vaker met taal te oefenen.
De vertrouwde indeling in tien tijdvakken maakt in de vernieuwde kerndoelen plaats voor zes bredere tijdvakken en zestien historische ontwikkelingen.
Lezen staat in het middelpunt van de belangstelling. Hoe kunnen we kinderen en jongeren weer meer en beter laten lezen?
Op 21 november 2025 vond het jaarlijkse SLO-congres plaats. Dit jaar stond volledig in het teken van de nieuwe conceptkerndoelen.
Belangrijke mijlpaal in herziening curriculum met laatste kerndoelen en naast ‘professor’ ook lab-assistent voor de klas.
Red het Onderwijsmuseum! Plus EuroSkills-succes en drie andere actuele onderwijsitems uit po, vo en mbo.
Prinsjesdag 2025 geeft scholen lucht op korte termijn, maar structurele uitdagingen blijven. Vooral het mbo staat onder druk.
Meer aandacht voor 'thuistalen' helpt bij Nederlands leren en oproep onderzoek discriminatie van kinderen.
Focus op rijk, betekenisvol, actief en samenhangend taalonderwijs. Een interview met curriculumontwikkelaar Katinka de Croon.
Het onderwijsnieuws van deze week: De kamer steunt het aanscherpen van onderwijsdoelen onderwijs en bedrijven in de regio Zwolle werken samen.
In Kennisupdate bespreken we telkens verschillende onderzoeksresultaten. Deze keer: digitale geletterdheid in het basisonderwijs.
Met het OvM account krijg je als onderwijsprofessional toegang tot meer artikelen en regel je welke informatie je wilt ontvangen. Bijvoorbeeld de nieuwsbrief of Juf & Meester.
