Er zijn heel wat docenten die graag sociale media willen gebruiken in de klas. Omdat er zoveel keus is, kan dat in het begin nogal ontmoedigend zijn. Docenten weten niet waar ze moeten beginnen en welke toepassingen ‘veilig’ zijn voor hun leerlingen én voor henzelf. Voor die docenten zou Edmodo weleens een eerste stap in […]
Er gaat dagelijks veel tijd zitten in de lesvoorbereiding: Op internet vindt u bijvoorbeeld een hele serie filmpjes die verdieping geven aan de stof in het lesboek. En het zou voor het komende hoofdstuk eigenlijk ook wel heel handig zijn als de leerlingen al het extra bronmateriaal, alle hand-outs, de opdrachten én additionele informatie (zoals […]
Voor een opdracht Nederlands moesten we een gedicht verfilmen, het werd ‘Op de vlucht voor een landkaartje’. Bovenstaande tekst staat bij een YouTube-filmpje. Het klinkt een beetje gelaten. ‘Het moet’. Zoals er zo veel moet op school. Maar als je het filmpje start, merk je dat er meer is gebeurd dan het uitvoeren van een […]
Op woensdag 13 oktober 2010 zouden vijftien leerlingen van het Geuzencollege in Vlaardingen een les gaan volgen over appels. Deze les kreeg echter een ander tintje dan de leerlingen vooraf dachten. In plaats van het over fruit te hebben, kregen ze een Apple iPad 1 overhandigd. Dit vormde het startsein voor het leesproject I love […]
Op Onderwijsvanmorgen.nl zijn al veel artikelen geschreven over ICT in het onderwijs. Ook zijn er diverse concrete lesideeën te vinden, al dan niet inclusief het gebruik van nieuwe media. Filmpjes en animaties via internet zijn ondertussen gemeengoed geworden in het onderwijs, maar de wereld van de mobiele apps is nog behoorlijk onontgonnen. Als uitgever van […]
Innovatie in het onderwijs: het is een veelbesproken onderwerp. Maar van wie leest of hoort u nou het liefst over innovatief onderwijs in de praktijk? Juist, van een docent zelf. Komt dat even goed uit, want in dit artikel laten we David Pijpaert aan het woord. Hij is docent aardrijkskunde, procescoördinator digitalisering en geeft les […]
Wat gebeurt er wanneer je een moleculair bioloog, een hacker, een informatie-architect en een gamedesigner bij elkaar zet? Dan wordt er een wereldwijd platform gelanceerd, waarmee flora en fauna ontdekt én gedocumenteerd worden. Saai? Ik dacht het niet! Terug naar de natuurProject Noah (Networked Organisms And Habitats) was begin 2010 nog een experiment dat […]
Teleblik is een gratis educatieve bronnenbank met duizenden uren film- en televisiemateriaal voor basisscholen en het voortgezet onderwijs. De Teleblikredactie selecteert materiaal dat bestaat uit uitzendingen van onder meer polygoon journaals, Het Klokhuis, NTR (voorheen NOT-Teleac-SchoolTv), Andere tijden, Willem Wever, NOS journaals en velen andere programma’s. Gratis registratieDe website is een initiatief van Beeld en […]
Het onderwijs in Nederland wordt zienderogen prestatiegericht. ‘Meten is weten’, dat is de regel die steeds meer geldt in het onderwijs Nederlands tegenwoordig. De afgelopen jaren heb ik als uitgever Nederlands veel scholen bezocht om te zien hoe mijn methode in de praktijk werkt, maar ook om te zien of er bijvoorbeeld op een vernieuwende […]
Vorige week ben ik op de koudste dag van het jaar naar Berlijn afgereisd, waar ik de Online Educa 2010 heb bezocht. Een voorrecht, omdat ik al jaren over dit fenomeen heb gehoord, er al heel wat mensen in mijn netwerk heen heb zien gaan, en zeer enthousiast terug heb zien komen. Dit jaar mocht […]
Veel wetenschappelijk onderzoek naar leerrendement van ICT in het onderwijs is nog niet afgerond. Hierdoor kan er nog niet gedetailleerd in worden gegaan op de vraag hoeveel leerrendement ICT-toepassingen een middelbare school oplevert. Maar in bovenstaande titel staat niet voor niks een uitroepteken in plaats van een vraagteken: uit meerdere onderzoeken is al naar voren […]
In de media hoor je heel veel over twitter. Allerlei BN’ers twitteren: Youp van ’t Hek, Erben Wennemars, Femke Halsema, Sinterklaas en zelfs de koningin is overstag. Onder middelbare scholieren is twitter ontzettend populair en zeker ook onder schooltijd. De meeste twitteraccounts zijn openlijk toegankelijk en kunnen ook gelezen worden als je niet bent ingelogd. […]
Met het OvM account krijg je als onderwijsprofessional toegang tot meer artikelen en regel je welke informatie je wilt ontvangen. Bijvoorbeeld de nieuwsbrief of Juf & Meester.
