8 januari 2025
Doe mee aan de leukste rekenwedstrijd van Nederland
Tussen 20 en 31 maart is het weer zover: de W4Kangoeroewedstrijd!
7 januari 2025
7x vakgerelateerde energizers
Ontdek in dit artikel zeven energizers die onder andere de lessen geschiedenis, aardrijkskunde en Engels interactiever en leuker maken.
20 december 2024
Pesten door collega’s op school: niet zo anders dan bij kinderen
Helaas komt pesten onder collega’s op school ook voor en verschilt dat opvallend weinig van het pesten onder kinderen.
20 december 2024
Juffen Roos en Maaike: ‘Draag je steentje bij in de maatschappij!’
Op Kindcentrum De Kameleon in Den Bosch zorgen juf Roos, juf Maaike en collega’s samen met hun leerlingen voor warme jassen voor mensen in armoede.
30 november 2024
Antwoorden toets: herken jij nepnieuws?
Herken jij nepnieuws? Check de antwoorden van de toets in nummer 33 van Juf & Meester.
25 november 2024
Rekenvaardigheid volgen: hoe combineer je observaties en toetsen effectief?
Hoe kun je observaties en toetsen samen inzetten om de rekenvaardigheid van leerlingen effectief te volgen? En hoe communiceer je hierover met ouders?
19 november 2024
8 tips: Anders vergaderen
Sluipt de sleur soms stiekem in jullie vergaderingen? Werken jullie altijd maar routinematig de agenda af? Doe nieuwe inspiratie op met deze tips om anders te vergaderen.
14 november 2024
Column: De resultaten moeten omhoog
Terwijl juf Manon met groep 8 op kamp gaat denkt ze aan de strekking van de laatste vergadering: ‘Maak havo-leerlingen van kinderen die dat niet zijn.'
4 november 2024
Juf Femmy: ‘Kijk verder dan alleen het leren’
Na 8 jaar speciaal onderwijs, maakte juf Femmy Legerstee de overstap naar een reguliere school. Wat nam ze daarvan mee?
17 oktober 2024
Een optimale ouderverbinding op school
Een optimale ouderverbinding op school heeft veel voordelen voor leerkracht, ouder en kind. Maar hoe bereik je die ouderverbinding?
15 oktober 2024
AI in het onderwijs: tijd om vrienden te worden
Staat AI in het onderwijs voor ‘Administratieve Intelligentie’ of toch voor ‘Artificial Instructor’ en moet je vrezen voor je baan?
