9 juli 2013

Erno Bedankt!

Verrassend, inspirerend, kritisch en vernieuwend. Dat zijn de woorden die als eerste te binnen schieten als wij denken aan de columns van Erno Mijland op onderwijsvanmorgen.nl. In ruim 40 columns heeft hij zijn gedachtengangen en visie over het huidige onderwijs enthousiast met ons gedeeld.  Stuk voor stuk gaven ze stof tot nadenken, nieuwe inzichten en verrassende wendingen aan bestaande feiten. […]

Nieuws
Bekijk
11 oktober 2011

Wordfeud in de les

Bent u al aangestoken door het Wordfeud-virus? U zou dit verslavende Scrabble-spelletje voor op de smartphone in kunnen zetten in de les. Uw leerlingen spelen het spel waarschijnlijk al buiten het klaslokaal, dus succes gegarandeerd als u het in de les gebruikt. Het wedstrijd-element (wie heeft de meeste punten?) maakt ze fanatiek en ze leren bovendien hun woordenschat […]

Nieuws
Bekijk
13 september 2011

Hoe je hout snijdt…(docenten en ICT)

Adviseur, trainer en onderwijsjournalist Erno Mijland over leren voor de toekomst.   In hoeverre is een docent verplicht zich te verdiepen in de mogelijkheden van ict voor zijn/haar lespraktijk? In hoeverre is een docent verplicht zich te verdiepen in de (steeds vaker ook digitale) belevingswereld van zijn/haar leerlingen? Vragen waarop u vast en zeker een […]

Nieuws
Bekijk
14 juni 2011

Van inspiratie naar educatie

De vorige keer heb ik geschreven over de ontwikkeling van online samenwerken en het feit dat kinderen op een positieve manier worden gestimuleerd op het moment dat ze feedback krijgen van medestudenten. Maar er zijn meer mogelijkheden om het beste in een student naar boven te halen. Op 1 juni vond TEDxKids plaats. In haar […]

Nieuws
Bekijk
13 april 2011

Gamen in de klas: to do or not to do?

Kunnen we leerlingen beter en efficiënter laten leren door ze serious games te laten spelen? Een interessante vraag voor een potentieel levendige discussie. De belangrijkste argumenten leggen we vast op tafel. Ja, laten we meer doen met serious games in de klas, want ze… Nee, laten we nog maar even wachten met die games in […]

Nieuws
Bekijk
10 maart 2011

10 suggesties voor actiever leren

De kans is groot dat je als leraar keihard werkt, terwijl je leerlingen zich relaxed laten onderwijzen. Wel zo gemakkelijk. En bovendien: jij wordt er voor betaald. Alle respect hoor, maar een slimme leraar draait de rollen om. Laat je leerlingen maar eens werken! We gaan leerlingen aan het werk zetten. Niet alleen voor zichzelf, […]

Nieuws
Bekijk
21 december 2010

De gamende docent

Als afstammeling uit het Super Mario-tijdperk, snap ik weinig van de huidige computerspellen. Ik ben afgehaakt bij Second Life en dat was in 2003. Ik loop dus ruim 7 jaar achter. Maar voorstander of niet: games zijn hot. De game-industrie is de grootste ter wereld en gemiddeld brengen jongeren 100 minuten per dag met een […]

Nieuws
Bekijk
12 november 2010

Docenten kunnen veel leren van games

Leerlingen belonen in plaats van straffen, meerdere opdrachten tegelijk geven en zorgen voor onverwachte wendingen in de les. Dit zijn drie van de zeven tips die gamejournalist Tom Chatfield aan docenten mee wil geven om aandacht van leerlingen beter vast te kunnen houden. Chatfield is van mening dat docenten veel kunnen leren van games.   […]

Nieuws
Bekijk
17 maart 2010

Game over

Halo, Warcraft, Grand Theft, Legend of Zelda, Quake… waar hebben jongeren het tegenwoordig allemaal over? U krijgt waarschijnlijk van tijd tot tijd van de leerlingen deze termen om de oren geslingerd. En niet alleen van de jongens. Er zijn heel veel meisjes die deze games spelen. Games die al volledig geïntegreerd zijn in hun leven, […]

Nieuws
Bekijk
30 september 2009

It’s all in the games

Op woensdagmiddag 21 oktober 2009 wordt tijdens het minisymposium ‘It’s all in the games’ in Eindhoven een bijzonder boek gepresenteerd: It’s all in the games: Gamen is geweldig of… gamen geeft problemen? Verslavingsdeskundige Herm Kisjes en onderwijsjournalist Erno Mijland deden samen onderzoek naar gamende jongeren. Ze wilden zelf eens uitzoeken hoe het echt zit: is […]

Nieuws
Bekijk