De Docent
thema
Mediawijsheid
Alles over mediawijsheid
De verwoestende impact van anonieme roddelkanalen op middelbare scholen
Via digitale media hebben roddels en geruchten een grote impact op jongeren.
Waarom leraren de originele influencers zijn
De échte influencers die ertoe doen, dat zijn toch echt leraren, blijkt uit onderzoek. Dit is waarom.
Test jezelf: heeft jouw klas een scherp oog voor nepnieuws?
Doe de korte quiz en ontdek wie nepnieuws van echt nieuws kan onderscheiden.
Dit wist je nog niet over jongeren en mediawijsheid
Mediawijsheid is hot, en daarom duiken onderzoekers maar al te graag in de wetenschap achter jongeren en digitale media. Wist jij deze opvallende feiten over mediawijsheid al?
Leestip: Alles over sociale media
Twee Belgische auteurs schreven een kleurrijk en vrolijk kinderboek over het grootse, maar netelige thema dat sociale media is.
Complottheorieën in de klas, hoe ga je ermee om?
Hoe ga je als leerkracht om met botsende wereldbeelden in de klas? 3 tips.
De leraar als online influencer
Steeds meer leraren laten zich online zien en inspireren anderen.
Van schermslaaf naar appmeester: digivrijheid volgens neuropsychiater
In zijn boek Ontketen het brein van je kind legt Theo Compernolle uit hoe je hen leert om meester te worden over hun technologieën.
Binding met je leerlingen: tijd voor TikTok
Het onlineplatform TikTok is vooral populair onder jongeren. Maar steeds meer docenten weten de app ook te vinden.
AVG en foto’s: Waar staan we nu?
De AVG-wetgeving kan niemand zijn ontgaan; de mailtjes over privacy en toestemming vlogen je vast en zeker om de oren. Er gelden strenge regels voor het online plaatsen van foto’s van leerlingen, maar hoe mag je foto’s van leerlingen wél online plaatsen? Voor het waarborgen van de privacy van leerlingen gelden strenge regels. En dat […]
Kennisnet en SLO presenteren nieuw model 21e eeuwse vaardigheden
Kennisnet en SLO presenteerden deze week het vernieuwde model voor 21e eeuwse vaardigheden. Het betreft een aangepaste versie waarin ‘digitale geletterdheid’ ter verduidelijking is opgedeeld in vier deelvaardigheden. Het model bestaat in totaal uit elf generieke vaardigheden die nodig zijn om te functioneren in en bij te dragen aan de toekomstige samenleving. In het nieuwe […]
De beste onderwijsboeken van het afgelopen schooljaar: deel 1
Onderwijs van Morgen selecteert maandelijks de cursussen, congressen, boeken en andere events die voor u als docent de moeite waard zijn. De evenementen zijn van voorbijgaande aard, maar de boeken blijven actueel en interessant voor u als docent. Daarom zetten we voor u in dit tweeluik nog eens de beste onderwijsboeken van het afgelopen schooljaar […]
Het laatste onderwijsnieuws
Poëzie in de klas: lekker spelen met taal
Poëzie is een uitgelezen manier om kinderen met taal te laten spelen. In dit artikel vind je tips voor meer poëzie en taalplezier in de klas.
Lezers maken met voorlezen
Ademloos luisteren de kinderen naar je verhaal. Als je het boek dichtslaat na een spannende cliffhanger, heb je de hele groep op tilt. ‘Juf! Je kunt echt niet stoppen, hoor, hoe gaat het verder?!’ Voorlezen is de beste en makkelijkste manier om lezen te promoten. Liselotte Dessauvagie geeft trainingen en lezingen over leesbevordering en jeugdliteratuur […]
Podcast Het mbo in gesprek: zo maak je kritisch denken concreet in je les
Welke kennis en vaardigheden hebben mbo-studenten nodig om mee te bewegen met de snelle veranderingen van morgen? In de nieuwe podcast Het mbo in gesprek onderzoeken mbo-docenten en presentatoren André Postma, Nienke Vos en Karin van Tellingen die vraag samen met collega’s, experts en studenten. Van ‘soft skills’ naar stevige beroepsvaardigheden Elke aflevering draait om 21e-eeuwse vaardigheden […]
Column: Januari
‘Ik trok een paar jongens uit mijn mentorklas uit de aula en samen reden we stapvoets door de sneeuw richting de collega.’