Thema Leergedrag verbeteren
13 november 2018
Leerlingen die oneindig een toets voorbereiden, niet tevreden zijn met een 8 of een negatief zelfbeeld hebben. Herkenbaar? Dan heb je waarschijnlijk te maken met perfectionistische leerlingen. In dit artikel legt Ard Nieuwenbroek, auteur van het boek Perfectionistische leerlingen, je uit wat de signalen zijn. Op school is perfectie iets wat vaak – onbedoeld – […]
Mbo
Bekijk
2 november 2018
Van een dromer die uren uit het raam tuurt tot een stuiterbal die je al wippend op zijn stoel een aantal keer per dag tot tien laat tellen. We hebben tegenwoordig een heel scala aan gedrags- en leerproblemen op school; ADHD is er zo eentje. Bied jij de juiste begeleiding aan leerlingen met ADHD? In […]
Po
Bekijk
10 oktober 2018
In de lerarenkamer hoor je het veel: kinderen zijn tegenwoordig snel afgeleid, speels en druk. Maar wat als we die behoefte aan bewegen niet positief inzetten? Bijvoorbeeld om de taalles extra effectief te maken? Vervang zitten en luisteren eens door actie en beweging. Het verhoogt de aandacht en betrokkenheid en bovendien worden de lessen er […]
Po
Bekijk
9 oktober 2018
Een maand lang iedere dag tien minuten aan jezelf, je gedachten en je eigen geluk besteden; dat klinkt makkelijker gezegd dan gedaan. Hoe dan ook is het de moeite waard, want mindfulness kan een effectieve remedie zijn tegen stress en depressie – met name bij kinderen. Om scholen hierin te faciliteren, organiseert All Happy School […]
Po
Bekijk
13 september 2018
Elke school wil graag garant staan voor een veilige leeromgeving en kinderen een klimaat bieden waarin iedereen voldoende tot ontwikkeling en leren komt. In dit artikel vind je zeven aanbevelingen voor het creëren van zo’n klimaat. Dit artikel is afkomstig uit het Praxisbulletin van september 2016. Praxisbulletin is een praktisch, onafhankelijk vakblad voor basis- en […]
Po
Bekijk
20 juli 2018
Reflecteren, leerstrategieën toepassen, de regie nemen over het eigen leerproces en samenwerkend leren. Om leerlingen te ondersteunen bij de ontwikkeling van deze competenties, maakte de deelnemende scholen aan het leerlab Leerling eigenaar leerproces vier vaardighedenrubrics. De rubrics bieden leerlingen én docenten handvatten om op een structurele manier inzichtelijk te maken wat er goed gaat. Maar […]
Vo
Bekijk
5 juli 2018
‘Hoe gaat het met je?’ ‘Goed.’ ‘Vind je het leuk op school?’ ‘Ja hoor.’ ‘Wat vind je het leukst?’ ‘Alles.’ Een gesprek tussen een kind en een volwassene kan moeizaam verlopen. Hoe doe je dat eigenlijk, een gesprek voeren met leerlingen? In dit artikel laten we zien hoe je wél een goed gesprek voert; inclusief praktische […]
Mbo
Bekijk
15 juni 2018
Wat is de beste manier om zo efficiënt mogelijk te leren? Dat is een van de hot topics onder mbo-studenten. Het zo nu en dan simpelweg toepassen van een voor jou nieuwe strategie is al een goede manier om je motivatie te verhogen; verandering van spijs doet immers eten. We zetten vijf leuke tips voor […]
Mbo
Bekijk
29 mei 2018
Wie voor de klas staat, komt in aanraking met leerlingen die ieder hun eigen leerbehoeftes hebben. Met zoveel leerlingen in de klas is het best lastig onderwijs op maat te geven. Learning analytics helpen je om elke leerling een zo gepersonaliseerd mogelijk traject aan te bieden. Learning analytics is het analyseren van die data, met […]
Mbo
Bekijk
7 mei 2018
Een leven zonder lesgeven is voor Judith Peinemann niet denkbaar. Haar liefde voor onderwijs is zo sterk, dat ze graag haar ervaringen deelt op OVM. Judith geeft het vak pedagogiek aan toekomstige onderwijsassistenten. In dit artikel: een fixed mindset versus een groeimindset. ‘Juf, dit is veel te moeilijk, ik snap er helemaal niets van, ik […]
Mbo
Bekijk
9 april 2018
Een leven zonder lesgeven is voor Judith Peinemann niet denkbaar. Haar liefde voor onderwijs is zo sterk, dat ze graag haar ervaringen deelt op OVM. Judith geeft het vak pedagogiek aan toekomstige onderwijsassistenten. Ook is ze lerarenopleider voor de opleidingen omgangskunde en pedagogiek. In dit artikel: autonomie. Het is halfzeven ’s ochtends als ik ergens in […]
Po
Bekijk
29 maart 2018
Als docent weet je dat het niet altijd meevalt om online tools in de les te integreren en om een optimale balans te vinden tussen online en offline lesgeven. Uitgeverij Malmberg ontwikkelde daarom de Whitepaper BlendedTeaching: Hoe combineer je online met offline leren? In dit artikel zetten we vast wat tips voor je op een rij. Als […]
Vo
Bekijk
Onbeperkt toegang
met je OvM account
Met het OvM account krijg je als onderwijsprofessional toegang tot meer artikelen en regel je welke informatie je wilt ontvangen. Bijvoorbeeld de nieuwsbrief of Juf & Meester.
