De iPhone is een populaire telefoon aan het worden. Maar de meeste mensen gebruiken de iPhone niet eens zozeer om te bellen, maar vooral vanwege de vele leuke applicaties (apps) die je erop kunt zetten. Een goede aanleiding om eens in het overweldigende aanbod te zoeken naar leuke én leerzame apps. 1. National Gallery […]
Voor leerlingen is de laatste periode van het schooljaar, net voor de eindexamens, altijd een vervelende: eindeloos examens oefenen en het herhalen van lesstof. Saai en niet echt motiverend.Gerriët van Kampen (Ichtus College, Kampen) wilde iets anders: wel klassikaal begrippen herhalen, maar dan in een motiverende werkvorm. Ze bedacht een economie-Triviant en won er de […]
Hoe leg je aan een leerling in de derde klas uit wat een bedrijfskolom is en wat de termen differentiatie, integratie, specialisatie en parallellisatie betekenen? Laat het ze zien!Anthea van Os, winnaar van de Professor Peerprijs 2009 in de categorie ‘student’, combineerde een complex begrip als de bedrijfskolom met de leerstijlen van Kolb. Een briljante […]
Deze keer een bijzonder lesidee. Het is namelijk niet afkomstig van een docent, maar van leerlingen. Demi, Melissa en Larissa, drie meiden van 13 jaar uit de mavo-brugklas van het Eijkhagencollege. Hun idee is tegelijkertijd een oproep aan het onderwijs: laat leerlingen vaker zelf filmpjes maken als onderdeel van een opdracht of project. Het is […]
We ontvingen een leuk bericht van Ramon Busch van het St. Michaëlscollege in Zaandam. Ramon speelt met zijn examenklassen al jaren zelfgemaakte chemiespellen. Deze praktische opdracht telt voor 4% mee op het SE. De opdracht wordt in week 10 van het nieuwe jaar ingeleverd en gespeeld. De leerlingen zijn al jaren razend enthousiast over het […]
Voor schoolleider Lucien Schoonwater en zijn team was het duidelijk: leerlingen ondervinden problemen in hun schoolloopbaan wanneer hun woordenschat onvoldoende is en wanneer – mede daardoor – hun tekstbegrip te laag is. Iedereen weet dat de woordenschat en het tekstbegrip van mensen die veel lezen hoger is dan van niet-lezers. Leerlingen moeten dus meer lezen, […]
Sinds de start in maart 2008 van Onderwijsvanmorgen.nl zijn er twaalf lesideeën geplaatst. Van kunst en mobieltjes, zelf een luchtballon maken, lessen in geluk, tot bijles van een digitale docent. De lesideeën zijn een zeer goed bekeken onderdeel van Onderwijsvanmorgen.nl.Het lesidee met de hoogste beoordeling in 2008, en dus winnaar van de Docent van Morgen […]
Veel leerlingen – en docenten – zijn dol op schema’s: het schept orde in de chaos. Economiedocent Evelien Hoekman gebruikt schema’s om ingewikkelde economische berekeningen overzichtelijk te maken. Maar er kan nog veel meer: een aantal schema’s achter elkaar vormen een filmpje. Wat je weer op YouTube kunt zetten zodat ook andere docenten en leerlingen […]
In de afgelopen lesideëen hebben we veel digitale toepassingen voorbij zien komen: Duits leren met YouTube, bijles– en oefensites en het gebruik van video in lessen. In dit lesidee gaat het om podcasting. Maar dan voor een niet voor de hand liggend vak: levensbeschouwing. Theo Wismans is docent levensbeschouwing en gelukskunde op het Eijkhagencollege in […]
Dit lesidee is ontstaan uit een zeer herkenbaar fenomeen voor docenten: hoeveel uitleg je ook geeft aan leerlingen, het is nooit genoeg. “Ik kan wel een bandje opnemen”, dacht Jeroen van Mierlo, docent Engels aan het Baudartius College in Zutphen. Het werd geen bandje, maar een heuse bijleswebsite, waar een digitale leraar uitleg geeft over […]
Veel leerlingen leren beter via beeld dan tekst. Hier hebben we de afgelopen tijd op deze site regelmatig aandacht aan besteed. “Mensen zijn ogendieren, evolutionair leren we beter met beelden”, vindt de heer van der Sluis, tot voor kort docent aan de Scholengemeenschap Schravenlant in Schiedam, inmiddels gepensioneerd. Daarom is hij voorstander van het gebruik […]
Nare gedachtes in de prullenbak gooien, een kaarsje branden voor een zieke opa of de natuur in. De module gelukskunde op het Eijkhagencollege in Landgraaf is zeker niet doorsnee. De school vindt deze lessen belangrijk: “Op onze school leer je niet alleen Nederlands, wiskunde en biologie, maar ook hoe je met angst en verdriet om […]
Met het OvM account krijg je als onderwijsprofessional toegang tot meer artikelen en regel je welke informatie je wilt ontvangen. Bijvoorbeeld de nieuwsbrief of Juf & Meester.
