Auteur: Jan-Willem Visser

Via Hyves kreeg ik vorige week een informatief bericht in mijn inbox over het nieuwe systeem ‘Hyves afrekenen’ waarmee betalingen naar andere leden kunnen worden gedaan. Hyves is hiermee het eerste grote social network dat een dergelijke mogelijkheid aanbiedt.     Het systeem is ontwikkeld in samenwerking met de Rabobank en werkt voor klanten van […]

Tijdens de lunch van het VECON-congres op 18 maart j.l. is de derde Professor Peerprijs uitgereikt. De vijf prijswinnaars werden in het zonnetje gezet en namen een bos bloemen en een certificaat in ontvangst. De hoofdprijs van 500 euro en de mogelijkheid om een vak naar keuze te volgen op de Open Universiteit ging naar […]

Onlangs las ik in een onderzoek van de Europese Commissie dat driekwart van de jongeren tussen 12 en 15 jaar dagelijks minstens 3 uur met internet bezig is. Dat is op zich geen nieuws. Wat volgens onderzoeksbureau Internet Watch Foundation wel nieuws is: seksueel misbruik van kinderen is het afgelopen jaar met maar liefst 16% […]

Nu we volgens sommigen weer wat opkrabbelen uit de economische crisis lijkt het een logisch vervolg dat de werkgelegenheid onder jongeren weer wat aantrekt. Het ministerie van Jeugd & Gezin peilde de perceptie van jongeren over de huidige economische crisis in relatie tot de arbeidsmarkt en maakte een vergelijking met de peiling die gehouden is […]

Het is echt niet normaal! Hoeveel onderzoeken zijn er nu nodig? Op het net wordt er volop over gesproken: jongeren willen maar niet inzien dat luisteren naar hun mp3-speler niet goed is voor het gehoor. Onderzoek na onderzoek toont dit aan, maar toch wil de boodschap maar niet bij de jongeren binnenkomen en nemen zij […]

Zo’n tweehonderd universitaire studenten begonnen afgelopen september aan een educatieve minor, een nieuw studieonderdeel dat op korte en lange termijn moet zorgen voor meer academisch geschoolde docenten. Nu het semester afgelopen is evalueren vier studenten van de Rijksuniversiteit Groningen hun minorprogramma en hun stages aan de Winkler Prins in Veendam.   De educatieve minor is […]

Deze week verscheen een nieuw onderzoek over jongeren en het gebruik van digitale middelen. Dit keer niet een Nederlands, maar een Amerikaans onderzoek. Maar lopen Amerikanen niet altijd voor op ons?   Volgens de onderzoekers van het Pew Research Center doen Nederlanders het heel erg goed qua internet. Dat komt vooral door de breedbanddichtheid van […]

In het artikel ‘Leerlingen maken binnenkort hun eigen lesmateriaal had ik het al over de groeiende rol van co-creatie in het onderwijs. Uit de interessante reacties op het artikel blijkt dat er op meerdere plekken wordt gediscussieerd en nagedacht over de mogelijkheden. Het spectrum is breed; van een leerling die als assistent van leraren helpt […]